Szülői modellként a sárgarépa és a rúd gyakori, de ellentmondásos modell.
Úgy tűnik, ez a legtermészetesebb: jó cselekedetért jutalmazni, rosszért büntetni, szidni. Ez elvileg ésszerű, de vannak hátrányai is: ez a rendszer megköveteli a pedagógus állandó jelenlétét, a „bot” tönkreteszi a kapcsolatot a gyerek és a pedagógus között, a „répa” pedig arra tanítja a gyereket, hogy ne csináljon jót anélkül jutalom… A modell ellentmondásos, ha kiderül, hogy nem kiegészítő, hanem fő. A nevelési munka jobban megy, ha a jutalmazás és büntetés módszere kiegészül a negatív és pozitív megerősítés módszerével, és nem annyira a kívánatos külső cselekvések, mint inkább a kívánatos belső állapotok és kapcsolatok pozitív megerősítését, megerősítését részesítjük előnyben. Mindenesetre hasznos megjegyezni, hogy a valódi oktatás messze túlmutat a képzésen.