Jekatyerinburgban a Jelcin Központ gyermektábora alatt a női vécében egy látogató szörnyű képet látott: egy pszichológus szappannal mosta a gyermek száját. A fiú zokogott, és hab szivárgott a szájából.
A Lego Camp a tavaszi szünetben tart nyitva. Az egyik órán azonban történt egy eset, amely „felrobbantotta” az internetet. Olga Tatarnikova újságíró, az esemény tanúja a Facebookon így írt róla:
„Kényszerítheti -e a gondozó a gyermeket, hogy mossa le a száját szappannal és vízzel? Nem tudom. De amikor most habzó szájjal néztem a síró fiút, a szívem vérzett. Egy tanár állt mellette, és azt mondta, hogy a szitokszó, mint egy csomó trágya, le kell mosni. A fiú üvöltött, azt mondta, hogy már mosott, és a lány ismét megismételte az eljárást. „
Az áldozat a 8 éves Sasha volt. A Woman's Day pszichológusokat kért fel, hogy kommentálják a kellemetlen történet résztvevőit.
A fiú anyja, Olga nagyon szárazon beszélt:
- Az incidensnek vége.
A tavaszi szünetben a srácok részt vettek a „Lego táborban”
Elena Volkova, a Jelcin Központ képviselője:
- Igen, volt ilyen helyzet. A fiú, aki a „Lego táborunkban” tanult, több napon át beszélt rosszul. Szavakkal nem tudták befolyásolni, ezért Olga Amelyanenko tanárnő, aki nem a Jelcin Központ munkatársa, a fürdőszobába kísérte a fiút, és kérte, hogy mossa le arcát és ajkait szappannal. Elmagyarázták neki, hogy ez azért van, hogy „lemossa” a szitokszavakat, és ne tegye újra.
De már beszélgettünk a tanárral, kértük, hogy ne gyakoroljuk ezt a falainkban. Természetesen beszélgettünk a fiú édesanyjával, aki megerősítette, hogy a fia sokat káromkodik. És nem bántja a tanárnő, mert reméli, hogy ez segít a srácnak, hogy ne használjon rossz nyelvet, mert maga az anya nem tud megbirkózni vele. Az eset után eljött a csoportba, és folytatta tanulmányait. Amikor megkérdeztük, mit gondol erről a helyzetről, az első kérdése az volt: „Milyen helyzet?” A fiú nem haragszik Olgára.
Olga Ameljanenko ugyanaz a pszichológus… Teljesen más változata van a történtekről. A Woman's Day -nek elmondta, hogy az újságíró által leírt helyzetet kivették a szövegkörnyezetből - a fiú nem sírt, vagy hisztérikus volt. Olga jó kapcsolatot ápol édesanyjával és Sasha -val:
6-11 éves képzéseink vannak, ahol különböző emberi tulajdonságokat elemezünk: kedvesség, bátorság, becsület, magabiztosság. A foglalkozásokat a gyermek ünnepek alatt tartják. Ma volt a harmadik nap. És ez alatt a három nap alatt egy csodálatos fiú jön hozzám, aki rossz nyelven beszél. Nem hangosan és nyilvánosan, de titokban. Így próbál érvényesülni.
Ma káromkodást írt egy papírra, és elkezdte megmutatni más gyerekeknek. Elővettem, és magyarázni kezdtem, hogy az obszcén szavak piszkos szavak, amelyek „almozzák” a beszédet, rossz hatással vannak az emberre - akár meg is fertőződhet (mese terapeuta vagyok, ezért egy metaforán dolgozom). Hozzátettem, hogy ez olyan komoly, hogy még én is megfertőződhetek, mert hallottam ezeket a szavakat.
Beszélgetésünk valahogy így hangzott: „Tisztességes társadalomban élsz?” - Igen, tisztességes. - Rendes fiú vagy? - "Igen!" - És a tisztességes fiúk egy tisztességes társadalomban ne esküdjenek.
Bementünk a mosdóba, és megbeszéltük, hogy alaposan mossuk meg a kezünket szappannal, majd az arcunkat. És még kis mennyiségű habbal is lemosjuk a nyelvről a „piszkot”.
A fiú nem sírt, nem volt dührohama - ezt hallom tőled először. Persze nem örült, hogy káromkodáson kapták, és most „le kell mosnia magát”. De ha mosolyogna, akkor nem tanult volna a történelemből. És így hallgatott rám, beleegyezett és mindent maga csinált. Utána megkért, hogy ne szóljak erről senkinek. És nagyon sajnálom, hogy most meg kell szakítanom az eskümet.
Ezen eset után együtt tértünk vissza a csoportba, a gyerek felém fordult, figurákat építettünk és közösen rajzoltunk. Barátok maradtunk vele. A fiú csodálatos, és édes anyja van. Beszéltünk vele, és elismerte, hogy ugyanaz a probléma az iskolában, és reméli, hogy az én módszerem segít.
A szappan az egyik módszer. Ha valaki nem szereti a szappant, használjon fogkrémet és ecsetet. A legfontosabb, hogy barát maradjon a gyermeknek, mellette legyen. Mutasd meg, hogy nem szidod, hanem segíts. Akkor a köteléked csak erősödni fog.
A Woman's Day további két gyermekpszichológust kért fel, hogy nyilatkozzanak a helyzetről.
Pszichológus Galina zaripova:
Értékelem a médiában leírt helyzetet - nem tudjuk, hogy valójában mi történt ott. Az a tény, hogy ez jogellenes - az biztos! Van egy közigazgatási kódexünk, amely ezt a cselekedetet érzelmi és fizikai bántalmazásként értékeli, ha a gyermek valóban sírt és kérte, hogy hagyja abba.
Ez egy meglehetősen hatástalan módszer arra, hogy megválasszon egy fiút a káromkodástól. Mindent, amit egy 8 éves gyermek kihoz a tapasztalatokból: "Ezzel az emberrel nem lehet káromkodni, különben megkapom." Ha maga az anya próbált beszélni a gyermekkel, de ez nem segített, akkor felmerül a kérdés a beszélgetés jellegéről. Általában az ilyen beszélgetések jegyzet jellegűek, amikor egy felnőtt helyzetéből megpróbálja elmagyarázni egy kis embernek, hogyan kell élnie. A gyermekpszichológiában pedig van egy egyszerű szabály - valamit fel kell ajánlani cserébe. Miért használ a gyerek rossz beszédet - megismétli valaki viselkedését? Dühöt vagy örömöt fejez ki? Ha ez világos, tanítsa meg gyermekét a helyes érzelmek helyes kifejezésére. Talán ez az ő kommunikációs módja, és nem tudja, hogyan kell ezt más módon csinálni.
Az is hasznos lenne, ha beszélgetnénk a tábor többi gyermekével. Meg kell kérdeznie őket, hogyan vélekednek arról, hogy van közöttük valaki, aki esküszik, talán ez hatással lenne a fiúra. És persze a legelején, a táborban meg kellett magyarázniuk a magatartási szabályokat, bármilyen banálisak is voltak.
Natella Kolobova pszichológus:
Úgy tűnik, hogy a női tanú (Olga Tatarnikova) sérült meg leginkább ebben a helyzetben. Nem tudjuk, mit árthat és mit nem a gyermek. Egy és ugyanaz a helyzet az egyik számára „szörnyű, micsoda trauma” lesz, és ezzel egész életében pszichoterapeutákhoz fog járni. Egy másik hasonló helyzet nyugodtan kijön, leporolja magát. Egy dolgot biztosan tudok: nehéz helyzetekben megbízható, megfelelő felnőttnek kell lennie a közelben, aki képes lesz: megmagyarázni ezt a helyzetet; tartalmazni (vagyis ellenállni a gyermek erős érzéseinek, együtt élni vele); támogatás. A fiú, aki rendszeresen megszegi az általános szabályokat, így „kéri” egy erős felnőtt jelenlétét, aki szigorú határokat, szabályokat és követelményeket szab neki, de akikre támaszkodhat. Anya ezzel nyilvánvalóan nem túl jó. Ezért ilyen szerepet játszhat pszichológus, tanár, edző.
Ezért itt a pszichológus a társadalmi normák szócsöveként működött. Bár a helyében nem erőltetném, hogy szappannal mossa meg a száját. Brr… valami mást is kitaláltam volna, például bevezettem volna a büntetési rendszert a csoporttársra.