Roman Kostomarov a gyermeknevelés szabályairól

Két gyermek nő a műkorcsolyázók Roman Kostomarov és Oksana Domnina családjában. A legidősebb Nastya január 2 -én töltötte be a 7. életévét, a bátyja, Ilja pedig január 15 -én 2 éves volt. És nem győzhet el egy sztárpár!

Roman és Oksana korai gyermekkora óta sportolásra tanítja utódaikat. Milyen egyéb alapelvek vezérlik a korcsolyázókat a gyermeknevelés során – mondta Roman Kostomarov a health-food-near-me.com-nak.

Hogyan másképp? Sok gyermek 16 éves korában kezd el gondolkodni leendő specialitásáról, amikor már befejezi az iskolát. Túl késő, hogy a legjobb legyen a szakmájában. Tehát a szülők feladata, hogy irányítsák gyermekeiket a választás során. És tedd meg a lehető leghamarabb.

Gyermekeimet csak a sportban akarom látni. Nincs más lehetőség. A rendszeres edzések életre szóló karaktert építenek. Ha egy gyermek sportolni kezd, akkor felnőtt korában megbirkózik minden nehézséggel. Tehát Nastya most teniszezik és táncol a Todes stúdióiskolában. Ha Ilja felnő, teniszezni vagy hokizni is fogunk.

Oksana és én nem nagyon ragaszkodtunk hozzá, de a lányom korcsolyázni akart. Ekkor három éves volt. Persze eleinte félt, a lábai inogtak. Azt hittük, a gyerek biztosan töri a fejét. De idővel megszokta, és most elég élénken fut a jégen.

Egyes szülők, tudom, megpróbálják korcsolyára tenni a gyereket, még mielőtt igazán megtanulna járni. Nos, minden szülő kiválasztja a számára legmegfelelőbbet. Valaki azt gondolja, hogy lehetetlen kiskorában sportolni sportolni, mondják, ez megtöri a pszichológiáját. Én más véleményen vagyok.

Sokan azt mondták nekem, hogy a teniszt 6-7 éves korban kell bevinni, amikor a gyermek többé-kevésbé érett mind testileg, mind lelkileg. Négyéves korában elküldtem Nastyát a bíróságra. És egyáltalán nem bánom. A gyerek csak hét éves, és már elég tisztességes szinten játszik. Ez a játék megértésének másik szintje, az ütő tartása, a labda ütése. Képzeld el, ha most kezdte?

Én biztosan nem hagyom, hogy a gyerekeim a szüleik babérján pihenjenek. Ugyanazon a nehéz úton kell átjutniuk a sikerhez, mint Oksanának és nekem. De ez nem jelenti azt, hogy Nastyának és Iljának nincs gyermekkora. A lányom legfeljebb 4 órát tanul az óvodában. És akkor - szabadság! Mi sem küldtük iskolába, bár a 6,5 ​​éves kor megengedte. Úgy döntöttünk, hogy hagyjuk a gyereket futni és babákkal játszani.

Bár Nastyát is az iskolába készítjük. Egy éve kezdett járni további órákra. A lányt az óvodából két órára iskolába viszik, majd visszaadják. Vettünk neki egy közönséges, állami, divatos harangok és sípok nélkül. Igaz, a művészet mélyreható tanulmányozásával. Számunkra az a legfontosabb, hogy a gyermek egészséges legyen és sportoljon.

Az órákat hetente egyszer tartják. Néha reggel szeszélyes tud lenni: nem akarok óvodába menni! Magyarázó beszélgetéseket folytatok vele. - Nastenka, ma nem akarsz óvodába menni. Hidd el, amikor iskolába mész, megbánod. Az óvodában jöttél, játszottál, etettél, lefeküdtél. Aztán felébredtek, megetették őket, és elküldték őket sétálni. Tiszta öröm! És mi vár rád legközelebb, amikor iskolába jársz? „

Emlékszem, hogy komoly ösztönzést jelentett számomra a sportoláshoz az a vágy, hogy külföldre menjek, ott kólát és gumit vegyek. Most más idő, más lehetőségek vannak, nem lehet egyetlen kólával elcsábítani a gyermeket. Ez azt jelenti, hogy újabb motivációra van szükség. Eleinte Nastyával és velem is így volt: „Nem akarok edzésre menni!” - Hogy érti, hogy nem akarom? El kellett magyaráznom, hogy nincs ilyen „nem akarok” szó, van - „muszáj”. És ennyi. Nem volt nyomás a szülői hatalom részéről.

Most a lányom babafüggőségét használom ingerként. Mondom neki: ha tökéletesen végzel három edzést, akkor babád lesz. És most különböző puha játékok jelentek meg, amelyek érdekében szinte minden nap készen áll az órákra. A lényeg az, hogy van vágy edzeni, győzelmeket elérni.