Hazánkban a képzési program szinte minden évben változik. Valami új jelenik meg, valami megy, az oktatási rendszer tisztviselői véleménye szerint szükségtelen. És így újabb kezdeményezés merült fel - az egyházi szláv nyelv tanítása az iskolákban.
Ezt az enyhén szólva nem szabványos javaslatot Larisa Verbitskaya, az Orosz Oktatási Akadémia elnöke, professzor és a szép és helyes orosz nyelv híres harcosa tette. Véleménye szerint érdekes kezdeményezés született az „Egyházi szláv nyelv nagy szótára” első kötetének bemutatóján. Most ezt a nyelvet csak az isteni szolgálatok használják. De sok szó átment belőle a közönséges beszélt oroszba, ami logikus.
Annak ellenére azonban, hogy az egyházi szláv minden értéke kulturális és történelmi összefüggésben van, felmerül a kérdés: szükség van -e rá az iskolai tananyagban? Hiszen az ő kedvéért mást kell áldoznia. Hasznosabb. A gyerekek már túlterheltek, ahol szükségük van egy másik kiegészítő tárgyra. És hogy a matematika, az irodalom vagy az angol sokkal valószínűbb, hogy hasznos lesz az iskolások számára a jövőben-ne menjen jóshoz.
- Mennyi ostobaságot tud kitalálni! -Natalja, a 14 éves Sasha édesanyja felháborodik. - Az abszolút idióta OBZH -t vezették be, ahol a gyerekek katonai rangokat tanulnak, és esszéket írnak arról, hogyan kell túlélni egy nukleáris támadás során. Nos, mondd, miért kell Sasának tudnia, hogy hány csillag van az őrnagy vállán, és miben különbözik a középhajós az őrmestertől? Jobb lenne, ha japánul tanítanának. Vagy finnül.
Natasha dühösen felhorkan a csészébe - és nehéz vele egyet nem érteni. Azonban még ha az új (vagy nagyon régi?) Fegyelem bevezetésére irányuló kezdeményezés állami szinten is jóváhagyást talál, ez nem lesz gyors ügy. Közben úgy döntöttünk, hogy külföldre nézünk, és megtaláljuk a legérdekesebb iskolai tantárgyakat. Mi lenne, ha valami hasznos lenne az oktatásunkban?
Japán
Van itt egy nagy lecke „Csodálja a természetet”. Csak első pillantásra úgy tűnik, hogy az ügy haszontalan. És ha jobban belegondol, akkor rengeteg előnye van: a gyerekek megtanulnak megfigyelni, észrevenni a részleteket, fejlesztik a figyelmet és a koncentrációt. A szépségérzetről nem is beszélve. Ezenkívül egy ilyen tevékenység nagyon nyugtató hatással van az iskolásokra (és nem csak). És felébred a szülőföld iránti szeretet. Ami szintén nem felesleges.
Németország
A németek ilyen szórakoztatók. Németország egyik iskolájának van egy „Lessons in Happiness” című tantárgya. Ez biztosan nem ártana nekünk. Végül is sokan boldogtalanok egyszerűen azért, mert nem tudják, hogyan kell ezt másként csinálni. Mindig van valami, ami megkönnyíti a felháborodást vagy idegeskedést. És örülni? Így megtanítják a kis németeket arra, hogy harmóniában legyenek önmagukkal, megértsék belső világukat és élvezzék az életet. Még osztályzatokat is adnak - ahhoz, hogy jót szerezzen, például jótékonysági munkát kell végeznie. Vagy hozzon létre valamilyen saját projektet.
USA
„Tudományos felfedezések” - nem több és nem kevesebb! Ez nem egy lecke, hanem egy tanév. A tanulónak saját tudásával kell előállnia, és meg kell indokolnia annak relevanciáját, hasznosságát és relevanciáját. A többiek pedig egyhangúlag ítéletet hoznak arról, hogy a találmány szerzője túlbecsülte -e agyszüleményét. Egyébként valami hasonlót is bevezetünk néhány iskolában. De a gyerekek nem kitalálják, hanem inkább dolgozatokat készítenek egy adott témában.
Ausztrália
Ó, ez egyszerűen elképesztő. Nagyon szép tétel. Szörfözés. Igen igen. A gyerekeket az iskolai tananyag részeként a hullámlovaglás művészetére tanítják. Nos, miért ne? Vannak hullámok, táblák is. Ausztráliában a szörfözés gyakorlatilag nemzeti ötlet. Nem csoda, hogy ez az ország olyan hírnévnek örvend, mint a világ legjobb szörfösei.
Új-Zéland
Ez a szigetország nem marad el szomszédjától. Itt nem tanítanak szörfözést, de az általános iskolai tananyagot különböző hasznossággal hígítják: a számítógépes grafika és a tervezés, a számvitel és az elektronika alapjait tanítják. Tehát, látod, a gyermek felfedi tehetségét. És lesz még egy boldog felnőtt az országban.
Baskíria
Itt a gyerekek komolyan tanulják a méhészetet. Végül is a baskír méz nagyon jó márka. A gyermekeket kora gyermekkoruktól kezdve tanítják a méhek gondozására, hogy a méztermelés mindig a legjobb legyen.
Izrael
Ezen a gyönyörű meleg vidéken tisztán pragmatikus módon közelítették meg az iskolai tananyag elkészítését. Mivel a számítógépes korszakhoz érkeztünk, akkor a hangsúly rajta van. A gyerekek az osztályban tanulmányozzák a „Cybersecurity” tantárgyat, amelyben többek között a hálózati viselkedést tanítják nekik. És még a játékok és a közösségi hálózatok függőségéről is beszélnek. Egyetértek, sokkal bölcsebb, mint betiltani az internetet.
Örményország
Néptáncok. Igen, jól hallotta, és ez nem elírás. Örményországot nagyon aggasztja a kultúra megőrzésének kérdése, és ilyen nem triviális módon oldja meg. Egyetértek, ez nem rossz. A gyerekek megtanulnak táncolni, és a fizikai aktivitás soha nem felesleges. Nos, a fő funkció - a saját kultúra ismerete - teljesül. Bingó!