tartalom
Miért kell a gyerekemnek felnőtt játszani?
Jót tett neki egy felnőtt állandó jelenléte. Gyermekkora óta mindig hozzászokott ahhoz, hogy tevékenységet kínáljanak neki, és legyen kivel játszani: a dadájával, egy barátjával, egy óvónővel…. Az iskolában is ez a helyzet, a nap minden percében szerveznek valamilyen tevékenységet. Amikor hazajön, nyugtalanul érzi magát, amikor egyedül kell játszania! Egy másik magyarázat: nem tanult meg egyedül maradni a szobájában és egyedül felfedezni a játékait. Biztos vagy benne, hogy nem vagy egy kicsit túlságosan a hátán, vagy nem túl direkt: „Inkább színezd ki az elefántot szürkére, öltöztesd ebbe a ruhába a babádat, vigyázz a kanapéra…” Végül talán túlságosan is megfosztották anyjától. A gyermek gyakran megtapasztalhatja a bizonytalanság érzését, ami megakadályozza abban, hogy felfedezze a külvilágot és egy kis önállóságot vegyen fel.
Bízza rá a gyermekemet, hogy megtanítsa egyedül játszani
3 éves korától a gyermek képes önállóan játszani, és elvisel egy bizonyos magányt; ez az a kor, amikor az összes képzeletbeli világát beveti. Órákat tölthet azzal, hogy babáit vagy figuráit párbeszédet készítse, és mindenféle történetet összerakjon, feltéve, hogy ezt teljes szabadságban, zavartalanul megteheti. Ezt nem mindig könnyű elfogadni, mert azt feltételezi a részedről, hogy korábban beépítetted azt a tényt, hogy ő tud nélküled élni, anélkül, hogy állandó felügyeleted alatt állna. Próbáld elhitetni magaddal, hogy biztonságos egyedül maradni a szobájában: nem, gyermeked nem feltétlenül nyeli le a gyurmát!
Első lépés: tanítsd meg gyermekemet egyedül játszani mellettem
Kezdje azzal, hogy elmagyarázza neki, hogy játszhatunk egymás mellett anélkül, hogy mindig együtt legyünk, és felajánlja, hogy elviszi melléd a kifestőkönyvét és a legóját. A jelenléted megnyugtatja őt. Nagyon gyakran a gyermek számára nem annyira a felnőtt részvétele a játékban, mint inkább a közelsége érvényesül. Dolgozhat úgy, hogy közben szemmel tartja gyermekét. Büszke lesz arra, hogy megmutatja, mit ért el egyedül, a te segítséged nélkül. Ne habozzon gratulálni neki, és mutassa meg neki büszkeségét, „hogy van egy nagyfiúja – vagy egy nagy lánya –, aki tudja, hogyan kell egyedül játszani”.
Második lépés: hagyd, hogy a gyerekem egyedül játsszon a szobájában
Először győződjön meg arról, hogy a helyiség megfelelően van rögzítve (például apró tárgyak nélkül, amelyeket lenyelhet). Magyarázd el, hogy egy növekvő fiú képes egyedül lenni a szobájában. Arra ösztönözheted, hogy szeressen a szobájában maradni, ha egy saját sarokba helyezed, kedvenc játékaival körülvéve, miközben természetesen nyitva hagyod a szobája ajtaját. A ház zaja megnyugtatja. Hívd fel, vagy menj el hozzá időnként, hogy megtudd, jól van-e, jól játszik-e. Ha idegesnek tűnik, ne küldje vissza a Kaplájába, mert neki kell megtudnia, mit akar. Növelné a függőségét tőled. Csak bátorítsd őt. "Bízom benned, biztos vagyok benne, hogy találsz majd egy nagyszerű ötletet, amellyel elfoglalhatod magad." Ebben a korban a gyermek 20-30 percig képes egyedül játszani, ezért normális, hogy megáll, és meglátogatja. a szórakozás levegője, én készítem az ételt.”
Egyedül játszani, mi érdeke a gyereknek?
Ha hagyja, hogy a gyermek egyedül fedezze fel játékait és szobáját, akkor új játékokat alkothat, történeteket találhat ki, és különösen fejlesztheti a képzeletét. Nagyon gyakran két karaktert talál ki, őt és a játék karakterét: kedves vagy rossz, aktív vagy passzív, ez segít a gondolkodás rendezésében, az ellentmondásos érzések kifejezésében és felismerésében, miközben biztos, hogy az ura marad. a játék nagy szervezője, ennek az eseménynek, amelyet ő maga épített fel. Egyedül játszva a gyermek megtanulja a szavak használatával képzeletbeli világokat létrehozni. Így le tudja győzni az ürességtől való félelmet, elviseli a hiányt és a megszelídített magányt, hogy gyümölcsöző pillanattá tegye. Ez az „egyedüllét képessége” és a szorongás nélkül az egész életét szolgálja.