tartalom
Tehetséges gyermekek tanítása: oktatás, fejlődési sajátosságok
A tehetséges gyermek, társaival ellentétben, gyorsabban asszimilálja az oktatási anyagot, ezért a tehetséges gyerekeket speciális módszerekkel kell tanítani. Tanáraiknak különleges tulajdonságokkal is rendelkezniük kell.
A tehetséges gyermekek fejlődésének jellemzői
A magas intellektuális vagy kreatív képességekkel rendelkező gyermekeket különleges pszichomotoros és szociális képességeik jellemzik, sok területen könnyen érnek el magas eredményeket. Ezt a tényt figyelembe kell venni az általános iskolai oktatásban.
A tehetséges gyermekek tanítása különleges megközelítést igényel
A tehetséges gyermekek fő tulajdonságai:
- Szomja az új ismeretekre, a tanulás felgyorsításának képessége. Az ilyen típusú tehetséget akadémikusnak nevezik.
- Az elemző elme és a tények összehasonlításának képessége az intellektuális típus.
- A gondolkodási képesség és a dobozon kívüli világ látása kreatív típus.
Ezenkívül az ilyen gyerekek igyekeznek kommunikálni a felnőttekkel, és jól értenek hozzá. Beszédük mindig hozzáértően és helyesen van felépítve, jó humorérzékkel és fokozott érzelmességgel rendelkeznek.
Tehetséges gyermekek oktatása és képzése
A pedagógusok számos stratégiát dolgoztak ki a tehetséges gyermekek tanítására:
- A gyermek elhelyezése egy idősebb csoportban vagy osztályban, ahol a gyerekek értelmesebbek, mint társai. Így egy tehetséges gyermek további ösztönzést kap a tanulásra.
- Azok a gyerekek, akik kifejezetten hajlamosak valamelyik tantárgyra, speciális speciális órákon tanulhatnak, egy bonyolultabb programmal a téma mélyreható tanulmányozására.
- Speciális tanfolyamok hozzáadása az általános oktatáshoz olyan témákról és területekről, amelyek a tehetséges gyermek számára a legérdekesebbek.
- Okfejtő képzés. Ez a megközelítés magában foglalja a gyermek számára több feladat felállítását, amelyek megoldása során azonosítania kell a problémákat, elemeznie kell azokat, meg kell keresnie a megoldási lehetőségeket, átfogóan ki kell értékelnie minden lehetőségét, általánosítania kell és ki kell választania a megfelelőt.
Mindezek a megközelítések a magas értelmi és kreatív képességű gyermekek tanítására segítenek a gyermek kreatív és kutatási készségeinek fejlesztésében.
Ha helyesen szervezi meg a tehetséges gyermek oktatását, akkor elkerülheti sok emberként való kialakulásának problémáját. Nem fogja tapasztalni az oktatási anyagok és a kommunikáció hiányát, valamint a fejlődési diszinkronizációt.