A kérdéssel kapcsolatban megjelent különféle munkák szerint a serdülőkor 9 és 16 éves kor között kezdődik és 22 éves kor körül ér véget. Egyes tudósok esetében azonban ez az időszak átlagosan 24 évre nyúlik. Az okok: a tanulmányok időtartama, a munka hiánya és sok más tényező, amelyek késleltetik felnőttkorukba való belépésüket.

A korai gyermekkor, 0-4 év, a gyermekkori 4-9 év után következik a serdülőkor előtti és a serdülőkor, amely az identitás és a test építésének nagy időszakát jelzi. A következő logikus lépés az átmenet a felnőttkorba, ahol a serdülő felszáll és önálló lesz élete minden területén: munka, lakhatás, szerelem, szabadidő stb.

Franciaországban a 18 éves korhatár már megadja a serdülőknek a sok adminisztratív felelősséget:

• A szavazati jog;
• Járművezetési jog;
• Bankszámlanyitás joga;
• A szerződéskötési kötelezettség (munka, vásárlás stb.).

Ezért 18 éves korában az embernek lehetősége van szüleitől függetlenül élni.

Manapság a valóság egészen más. A 18 évesek többsége még tanul. Egyesek számára ez egy félig szakmai élet kezdete, amikor a munka-tanulás vagy a szakképzéseket választják. Ez az út bevezeti őket az aktív életbe, és a felnőtt testtartás gyorsan formát ölt, mert szükségük van rá. Két -három évig maradnak azonban a szüleiknél, miközben stabil munkát találnak.

Az egyetemi rendszerbe belépő fiatalok esetében a tanulmányi évek 5 vagy több év is lehet, ha képzésük során megismétlik vagy megváltoztatják a tanfolyamot vagy az utat. Valódi aggodalom ezeknek a nagyszerű diákoknak a szülei iránt, akik úgy látják, hogy gyermekeik felnőnek, a munka életéről alkotott elképzelések és gyakran konkrét foglalkoztatási kilátások nélkül.

A WHO, az Egészségügyi Világszervezet szerint a serdülőkor 10 és 19 év között van. Két ausztrál kutató ellentmond ennek az értékelésnek egy tudományos tanulmány által, amelyet a „The Lancet” folyóirat végzett. Ez arra késztet bennünket, hogy gondoljuk át ezt az életszakaszt, több okból 10 és 24 év között.

Ezek a fiatalok tele vannak energiával, kreatívak, erőteljesek és készek felfordítani a világot, olyan területre érkeznek, ahol a valóság brutális lehet, ha a szülők nem készítették fel őket, és nem segítették őket a hírek problémáinak felismerésében:

• Az ökológia és a szennyezés;
• Valódi szexualitás és a különbség a pornográfiától;
• A támadásoktól és a terrorizmustól való félelem.

A felnőttkorba való átmenet tehát már nem kizárólag a fizikai és az agyi éréshez kapcsolódik, hanem különféle kulturális és identitási tényezőkhöz stb. Indiában például, ahol a kislányokat nagyon korán, 16 éves koruk előtt házasítják össze, olyan felnőtteknek számítanak, akik Franciaországban elképzelhetetlennek tűnnek.

Üzleti szempontból érdekes a fiatal serdülők későbbi és későbbi megtartása. Vásárlási és szabadidős befolyásolók, és nagyon kapcsolódnak a közösségi hálózatokhoz, ezért a nap 24 órájában fogadhatják a hirdetéseket.

Azok a diákok, akik tovább folytatják tanulmányaikat, túl vannak a húszas éveiken, a szakmai gyakorlatuknak köszönhetően azonban elsajátítják a felnőtt testtartás összes kódját. Külföldre mennek, gyakran tanulmányaikkal párhuzamosan vagy iskolai szabadságuk alatt dolgoznak. A legtöbben tisztában vannak azzal, hogy ezek a páratlan munkák segítenek a szakmai hálózatuk kialakításában. Néhányan szenvedésként élik meg ezt a pénzügyi autonómia hiányát és a szüleiknek ezt a költséget.

Sokan szeretnének felnőttnek tekinteni, de ez az időszak, amikor be kell fejezniük tanulmányaikat, elengedhetetlen a diploma megszerzéséhez és az áhított pozíciók eléréséhez. Franciaországban minden tanulmány azt mutatja, hogy a diplomák a siker kulcsa a munka világában.

Ezek a fiatal felnőttek, bár anyagilag eltartottak, az önállóság hiányát szolgáltatásokkal tudják kompenzálni:

• gondozza a kertet;
• vásárlás;
• készüljön fel az evésre.

Ezért ezek a tevékenységek fontosak számukra annak érdekében, hogy hasznosnak érezzék magukat és kimutassák önállóságukat. A szülők feladata, hogy megtalálják a megfelelő helyet, ahol lehetőséget adnak nekik.

A „Tanguy” film jó példa erre. A túlságosan gubancolt fiatal elveszíti hatalmát saját maga és élete felett. Hagyja magát ringatni. A szülők hagyják, hogy szembesüljön a munka világának néha fájdalmas tapasztalataival. Ez fogja építeni őt, és lehetővé teszi számára, hogy önbizalmat szerezzen, tanuljon a hibáiból és saját döntéseit hozza meg.