Karakternevelés gyermekeknél, egyéni vonások kialakulása gyermekben

Karakternevelés gyermekeknél, egyéni vonások kialakulása gyermekben

A jellemnevelés a szülők, majd a társadalom, az óvodai és iskolai intézmények egyik fő feladata. Ő határozza meg a jövőben a viselkedési jellemzőket, a világnézet és az érzelmi-akarati szféra jellemzőit, az erkölcsi értékeket, attitűdöket és prioritásokat.

Amikor a karakterek kialakulása gyermekeknél történik

A jövőbeli egyéni jellemvonások alapjait születéskor és a gyermek életének első éveiben fektetik le. Ekkor rakták le a jellem alapjait - a temperamentumot, amelyre a kisember többi jellemzőjét később rétegezik.

A jellemoktatást nagyon korán el kell kezdeni.

3 hónapos korára a baba tudatosabban kezd interakcióba lépni a világgal, a karakter kialakulásának folyamata aktívabbá válik. 6 hónapos korára a baba elsajátítja a megragadás képességeit, amelyek később a célzott vágy színpadává válnak, hogy megragadják a neki tetsző játékot.

A következő szakasz 1 éves korban kezdődik, amikor a kis ember mozgása önállóbbá válik, már kísérleteket tesz arra, hogy önállóan járjon. Ez az időszak nagyon fontos a szülők iránti bizalom, a biztonságérzet kialakulásához.

A legegyszerűbb módja annak, hogy megtanítsuk a gyereknek a helyes viselkedést, a társaságkedvelést, a bátorságot és más fontos jellemzőket, ha bevonjuk őt egy kollektív játékba.

2-6 éves korban kezdődik a psziché kialakulásának legaktívabb időszaka. A kommunikáció köre bővül, új helyek, tárgyak, cselekvések nyílnak meg. És itt a szülőknek és a közvetlen környezetnek óriási szerepe van, a gyerekek lemásolják a felnőttek viselkedését, utánozzák őket.

Hogyan lehet segíteni a gyermeket az egyéni tulajdonságok megállapításának folyamatában

Annak érdekében, hogy elősegítse bizonyos egyéni jellemzők könyvjelzőbe helyezését, a babát folyamatosan be kell vonni az egyszerű feladatok elvégzésébe:

  • Lehetséges szeretetet és tiszteletet kelteni a fizikai munka iránt közös munkatevékenységeken keresztül, ahol kialakul a felelősség- és kötelességtudat, a fegyelem és a szorgalom.
  • A rend, a pontosság, a pontosság meghonosítása segíti a szülők által összeállított napi rutinot.
  • Az interakció szabályai, a kollektivizmus, a barátságosság, a saját vélemény védelmének képessége, mindezt sikeresen alakítják ki a csapatban való játék és oktatási tevékenységek pillanatai során. Minél több gyermek jár fejlesztő órákra, körökbe és szekciókba, annál jobban szocializálódik és alkalmazkodik a számára új feltételekhez.

Saját világképének, élethitének és céljainak alakításának segítése a jellemnevelés fő feladata. A felnőtt további viselkedése ezen múlik a fontos döntések meghozatalán és a célok elérésén.

Az oktatás legjobb módja a példamutatás. A nevelés legjobb módja pedig a közös játék. Ha már egészen kicsi korától bevonja a gyereket a játékmenetbe, szabályokat és viselkedési normákat állapíthat meg számára, pozitív tulajdonságokat nevelhet.

Hagy egy Válaszol