Pszichológia

célok:

  • feltárja az együttműködést a konfliktus alternatívájaként a csoportos tevékenységek során;
  • feltárja a kollektív felelősség előnyeit és hátrányait;
  • a felelősségvállalás képességének és hajlandóságának fejlesztése, a bizonytalanság körülményei között nem direktív környezetben való produktív cselekvés képességének kialakítása.

Sávméret: optimális - legfeljebb 20 fő.

Források: nem szükséges.

Idő: kb. 20 percig.

A játék menete

„Gyakran olyan emberekkel kell találkoznunk, akik, úgy tűnik, csak arra várnak, hogy vezessenek. Valaki köteles megszervezni és irányítani őket, mivel az ilyen típusú emberek félnek megmutatni saját kezdeményezésüket (és akkor felelősek döntéseikért és tetteikért).

Van egy másik típus is: a fáradhatatlan vezetők. Mindig tudják, kinek mit kell tennie. Az ő beavatkozásuk és gondoskodásuk nélkül biztosan elpusztul a világ!

Egyértelmű, hogy te és én vagy a követőkhöz tartozunk, vagy a vezetőkhöz, vagy valamiféle vegyes - az egyik és a másik típusú - csoporthoz.

A feladatban, amelyet most megpróbálsz elvégezni, nehéz lesz mind a nyílt aktivistáknak, mind a szélsőséges passzivistáknak, mert senki nem fog senkit vezetni. Teljesen! A gyakorlat lényege, hogy egy adott feladat végrehajtása során minden résztvevő kizárólag a találékonyságára, kezdeményezőkészségére és saját erejére hagyatkozhat. Mindegyik sikere lesz a közös siker kulcsa.

Tehát ezentúl mindenki csak önmagáért felelős! Meghallgatjuk a feladatokat, és igyekszünk a lehető legjobban megbirkózni velük. Tilos a résztvevők között bármiféle érintkezés: tilos beszélgetés, jelzés, kézfogás, felháborodott sziszegés – semmi! Csendben dolgozunk, a maximum egy pillantás a partnerekre: megtanuljuk megérteni egymást telepatikus szinten!

— Kérem a csoportot, hogy álljanak körbe! Mindenki meghallja a feladatot, elemzi, és megpróbálja eldönteni, hogy neki személyesen mit kell tennie, hogy a végén a csoport gyorsan és pontosan körbe álljon.

Nagyon jól! Észrevetted, hogy néhányuknak viszket a kezük, annyira, hogy irányítani akartak valakit. És önök nagy része teljes zavarban állt, nem tudva, mit tegyen és hol kezdje. Gyakoroljuk tovább a személyes felelősségvállalást. Kérlek állj sorba:

  • oszlopban magasság szerint;
  • két kör;
  • háromszög;
  • egy vonal, amelyben minden résztvevő felsorakozik a magasságban;
  • egy vonal, amelyben minden résztvevő a haja színének megfelelően van elrendezve: az egyik szélén a legvilágosabbtól a másik szélén a legsötétebbig;
  • élő szobor „Csillag”, „Medusa”, „Teknős”…

Befejezés: játék megbeszélése.

Melyikőtök természeténél fogva vezető?

— Könnyű volt elhagyni a vezetői magatartást?

- Mit éreztél? Megnyugtatta önt a csoport látszólagos sikere a szervezkedésben? Most már inkább a bajtársaidra hagyatkozik, igaz? Ne felejtsd el, hogy mindannyian hozzájárultak az összesített győzelemhez!

— Milyen érzései voltak azoknak az embereknek, akik megszokták, hogy vezetik őket? Nehéz hirtelen valaki más értékelése, tanácsa, utasítása nélkül maradni?

Honnan tudtad, hogy a tetteid helyesek vagy helytelenek? Élvezted a felelősségvállalást önmagadért és a döntések meghozatalát?

Hagy egy Válaszol