A fiam az elmúlt napokban rettegett a legyektől. Március nem a „legrepülősebb” időszak, nyáron el sem tudom képzelni, hogyan éltük volna túl ezeket a napokat. A legyek mindenütt és mindenhol tűnnek neki. Ma nem volt hajlandó palacsintát enni a nagymamánál, mert úgy tűnt neki, hogy egy búb került a palacsinták közé. Tegnap egy kávézóban dührohamot kapott: „Anyu, itt biztosan nincsenek legyek? Anya, innen menjünk haza minél előbb! Bár általában lehetetlen, hogy egy kávézóban legalább valamit enni hagyjon. Hogyan reagáljunk a dührohamokra? Mit kell válaszolni a kérdésekre? Hiszen nem lehetek 100%-ig biztos benne, hogy nincsenek legyek a kávézóban… Normális, hogy egy hároméves gyereknek ilyen félelmei vannak, nem világos, hogy honnan jöttek?
Az utolsó kérdéssel kezdem. Általánosságban elmondható, hogy egy három éves gyermeknél az entomofóbia (a különféle rovaroktól való félelem) nem jellemző jelenség. Az öt éven aluli gyerekek nagyon érdeklődnek minden élőlény iránt, nem tapasztalnak undort vagy félelmet, különösen, ha a felnőttek egyike sem kelt ilyen érzéseket. Ezért, ha egy kisgyermek rovarokkal kapcsolatos félelmeket tapasztal, akkor valószínűleg az egyik felnőtt által kiváltott fóbiáról beszélünk. Vagy az egyik családtagnak van ilyen fóbiája, és a gyermek jelenlétében demonstratívan fél a rovaroktól, vagy nem kevésbé demonstratívan harcol a rovarokkal: „Csótány! Add! Add! Légy! Verd meg!»
Valószínűleg nagyon veszélyes, hogy mi okozza a felnőttek ilyen szerencsejáték-agresszióját – egy gyerek is ilyen következtetésre juthat, ha félni kezd ezektől a kicsi, de szörnyű lényektől. Emberi szemünkben még az olyan aranyos és gyönyörű rovarok is, mint a pillangók, közelebbről megvizsgálva, meglehetősen csúnyanak és ijesztőnek bizonyulnak.
Van egy másik, sajnos elég gyakori lehetőség egy ilyen fóbia elsajátítására: amikor egy csecsemőnél idősebb, nem feltétlenül felnőtt ember szándékosan megijeszt egy kisgyereket: „Ha nem gyűjtesz játékokat, jön a Csótány, meglop, és megenni téged!" Ne lepődjön meg, hogy az ilyen kifejezések néhány ismétlése után a gyermek félni kezd a csótányoktól.
Természetesen nem szabad megtéveszteni a gyermeket, mondván neki, hogy egyáltalán nincsenek rovarok a közelben. Ha ennek ellenére kiderítik a rovart, nagy valószínűséggel dühroham lesz, és aláássák a bizalmat a szülőben, aki megtévesztett egy ilyen fontos ügyben. Jobb, ha a gyermek figyelmét arra összpontosítja, hogy a szülő meg tudja védeni a babát: „Meg tudlak védeni.”
Kezdhet egy hasonló mondattal, hogy a gyermek nyugodtabbá váljon egy felnőtt védelme alatt. A félelem pillanataiban ő maga nem érzi azt a képességét, hogy kiálljon magáért egy ijesztő állat előtt. A felnőtt erejébe vetett bizalom megnyugtatja a gyermeket. Ezután továbbléphet az olyan kifejezésekre, mint: "Ha együtt vagyunk, bármilyen rovart megbirkózunk." Ilyenkor a gyereket, akárcsak egy felnőttet, felruházzák az erővel és magabiztossággal, hogy megbirkózzon a helyzettel, igaz, még nem egyedül, hanem csapatban a szülővel, de ez már egy lehetőség, hogy érezze magát. másként az esetleges veszéllyel szemben. Ez egy köztes lépés a következő felé vezető úton: „Meg tudod csinálni – nem félsz a rovaroktól!”.
Ha a gyermek továbbra is aggódik egy felnőtt megnyugtató szavai után, akkor megfoghatja a kezét, és együtt körbejárhatja a szobát, hogy megnézze, mi a helyzet a rovarokkal, és győződjön meg arról, hogy semmi sem fenyeget. Ez nem egy gyerek szeszélye; valójában egy ilyen cselekvés segít neki békét találni.
Az emberi természetből fakad, hogy fél attól, amit nem ért, vagy attól, amiről keveset tud. Ezért, ha gyermekével együtt egy atlaszt vagy egy, az életkornak megfelelő enciklopédiát, a rovarokról szóló részeket fontolgatja, jó terápiás hatást érhet el. A gyermek megismerkedik a légyvel, látja, hogyan működik, mit eszik, hogyan él – a légy közelivé és érthetővé válik, elveszti a titokzatosság és a feszültség ijesztő glóriáját, a gyermek megnyugszik.
Jó mesét olvasni gyermekével, ahol a fő pozitív szereplők a rovarok. A leghíresebb természetesen a „Légy-Tsokotukha” meséje, de ezen kívül V. Suteevnek számos meséje van saját csodálatos illusztrációival. Talán először a baba egyszerűen csak hallgatja a mesét, nem akarja nézni a képeket, vagy egyáltalán nem hajlandó hallgatni. Semmi gond, később visszatérhet ehhez az ajánlathoz.
Amikor egy gyerek már rémület nélkül hallgat egy mesét a rovarokról, megkérheti, hogy gyurmából formálja meg a neki tetszőt. Jó, ha egy felnőtt is részt vesz a modellkedésben, nem csak néz. Ha kellő számú gyurmahős gyűlik össze, lehet gyurmaszínházat szervezni, amelyben a fő bábos, aki az egykor ijesztő állatokat irányítja, maga a gyerek lesz, aki most egyáltalán nem fél tőlük.
Egy kis képzelőerő és kreatív lelkesedés segít a felnőttnek megszabadulni a baba a rovarokkal kapcsolatos szorongásaitól és félelmeitől.