tartalom
Az átirányítás a gyermek viselkedésének szigorú és kedves megközelítése, amely teljes felelősséget von maga után tetteiért. Az átirányítás elve a szülők és a gyermekek kölcsönös tiszteletén alapul. Ez a módszer természetes és logikus következményekkel jár a gyermek nem kívánatos viselkedésére, amelyekről a későbbiekben részletesen kitérünk, és végső soron növeli a gyermek önbecsülését és javítja jellemét.
Az átorientáció nem tartalmaz semmilyen különleges, gyökeresen új oktatási technikát, amely jó viselkedésre készteti gyermekét. Az átorientáció egy új életforma, melynek lényege, hogy olyan helyzeteket teremtsünk, ahol a szülők, tanárok és edzők, illetve a gyerekek között nincsenek vesztesek. Amikor a gyerekek úgy érzik, hogy viselkedésüket nem akarod alárendelni az akaratodnak, hanem éppen ellenkezőleg, ésszerű kiutat próbálsz találni egy élethelyzetből, nagyobb tiszteletet és hajlandóságot mutatnak a segítségnyújtásra.
A gyermek viselkedési céljainak megkülönböztető jegyei
Rudolf Dreikurs a gyerekek helytelen viselkedését téves célpontnak tekintette, amely átirányítható. A rossz viselkedést nagyjából négy fő kategóriába vagy célokra osztotta: figyelem, befolyás, bosszú és kitérés. Használja ezeket a kategóriákat kiindulási pontként gyermeke viselkedésének téves céljának azonosításához. Nem azt javaslom, hogy címkézze fel gyermekeit annak érdekében, hogy ezt a négy feltételes célt egyértelműen összekapcsolja velük, mert minden gyermek egyedi. Mégis, ezek a célok felhasználhatók a gyermek egy adott viselkedésének szándékainak megértésére.
A rossz viselkedés elgondolkodtató.
Amikor azt látjuk, hogy a rossz viselkedés elviselhetetlenné válik, valamilyen módon befolyásolni akarjuk gyermekeinket, ami gyakran ijesztgetési taktikával (erőhelyzetből való megközelítés) végződik. Amikor elgondolkodtatónak tekintjük a rossz viselkedést, feltesszük magunknak ezt a kérdést: „Mit akar a gyerekem elmondani a viselkedésével?” Ez lehetővé teszi számunkra, hogy időben eltávolítsuk a vele való kapcsolatokban egyre erősödő feszültséget, és egyben növeljük az esélyeinket arra, hogy korrigáljuk a viselkedését.