Rendben van-e a gyerekeket "legjobb szándékból" zaklatni, vagy ez csak ürügy a saját szadizmusára? A szülői bántalmazás „emberré” fogja tenni a gyereket, vagy megbénítja a pszichét? Nehéz és néha kényelmetlen kérdések. De be kell állítani őket.
„Az oktatás szisztematikus hatás a gyermekek mentális és fizikai fejlődésére, erkölcsi jellemük kialakítására a szükséges viselkedési szabályok beiktatásával” (TF Efremova magyarázó szótára).
Az apjával való találkozás előtt volt egy „perc”. És minden alkalommal másképp tartott ez a „perc”: minden attól függött, milyen gyorsan szívott el egy cigarettát. Mielőtt kiment az erkélyre, az apa meghívta hétéves fiát játszani. Valójában minden nap játszanak vele, mióta az első osztályos először kapott házi feladatot. A játéknak több szabálya volt: az apa által megadott idő alatt teljesíteni kell a feladatot, nem tagadhatja meg a játékot, és ami a legérdekesebb, a vesztes fizikai büntetést kap.
Vitya nehezen tudott koncentrálni egy matematikai feladat megoldására, de a gondolatok arról, hogy milyen büntetés vár rá ma, folyamatosan elvonták a figyelmét. „Körülbelül fél perc telt el azóta, hogy apám kiment az erkélyre, ami azt jelenti, hogy van idő megoldani ezt a példát, mielőtt befejezi a dohányzást” – gondolta Vitya, és visszanézett az ajtóra. Újabb fél perc telt el, de a fiúnak nem sikerült összeszednie a gondolatait. Tegnap szerencséje volt, hogy csak néhány pofonnal szállt le a fejéről. „Hülye matematika” – gondolta Vitya, és elképzelte, milyen jó lenne, ha nem létezne.
Újabb húsz másodperc telt el, mire az apa némán hátulról odalépett, és kezét fia fejére téve, gyengéden, szeretetteljesen simogatni kezdte, akár egy szerető szülő. Szelíd hangon megkérdezte a kis Vitit, hogy készen van-e a megoldás a problémára, és mintha előre tudta volna a választ, megállította a kezét a tarkóján. A fiú azt motyogta, hogy túl kevés az idő, és nagyon nehéz a feladat. Ezt követően az apának véreres lett a szeme, és erősen összeszorította fia haját.
Vitya tudta, mi fog ezután történni, és kiabálni kezdett: „Apu, papa, ne! Mindent én fogok eldönteni, kérlek ne»
De ezek a könyörgések csak gyűlöletet keltettek, és az apa, aki elégedett volt önmagával, hogy volt ereje fejével a tankönyvbe verni a fiát. Aztán újra és újra, amíg el nem kezdett folyni a vér. – Egy olyan korcs, mint te, nem lehetsz a fiam – csattant fel, és elengedte a gyerek fejét. A fiú a könnyein keresztül, amit apja elől próbált eltitkolni, tenyerével elkezdte kifogni az orrából a véres cseppeket, amelyek a tankönyvre hullottak. A vér annak a jele volt, hogy a mai játéknak vége, és Vitya megtanulta a leckét.
***
Ezt a történetet egy barátom mesélte el nekem, akit valószínűleg egész életemben ismertem. Most orvosként dolgozik, és mosolyogva emlékszik vissza gyermekkorára. Azt mondja, hogy akkor, gyerekkorában egyfajta túlélőiskolát kellett végigjárnia. Nem telt el nap, hogy az apja ne verte volna meg. Akkoriban a szülő több éve munkanélküli volt, és ő volt a házfelelős. Feladatai közé tartozott fia nevelése is.
Az anya reggeltől estig dolgozott, és látva fia testén a zúzódásokat, inkább nem tulajdonított nekik jelentőséget.
A tudomány tudja, hogy egy boldogtalan gyermekkorú gyermeknek körülbelül két és fél éves kora óta vannak első emlékei. Barátom édesapja kezdett el verni a legkorábbi években, mert meg volt győződve arról, hogy a férfiakat fájdalomban és szenvedésben kell nevelni, gyermekkortól kezdve a fájdalmat, mint az édességet. Barátom tisztán emlékezett a legelső alkalomra, amikor apja elkezdte benne mérsékelni a harcos szellemét: Vitya még három éves sem volt.
Apám az erkélyről látta, ahogy közeledik az udvaron tüzet gyújtó gyerekekhez, és szigorú hangon hazaparancsolta. Az intonáció alapján Vitya rájött, hogy valami rossz fog történni, és megpróbált a lehető leglassabban felmászni a lépcsőn. Amikor a fiú közeledett lakása ajtaja felé, az hirtelen kinyílt, és egy durva apa keze megragadta a küszöbről.
Mint egy rongybabát, a szülő egyetlen gyors és erőteljes mozdulattal kidobta gyermekét a lakás folyosójára, ahol nem volt ideje felkelni a földről, erőszakkal négykézlábra helyezték. Az apa gyorsan megszabadította fia hátát a kabátjától és a pulóverétől. Bőrövét levéve addig ütögetni kezdte a kisgyerek hátát, amíg az teljesen kipirosodott. A gyerek sírva hívta az anyját, de az valamiért úgy döntött, hogy nem hagyja el a szomszéd szobát.
A híres svájci filozófus, Jean-Jacques Rousseau ezt mondta: „A szenvedés az első dolog, amit a gyermeknek meg kell tanulnia, ezt kell a leginkább tudnia. Aki lélegzik és aki gondolkodik, annak sírnia kell." Részben egyetértek Rousseau-val.
A fájdalom az ember életének szerves része, és a felnövés útján is jelen kell legyen, de a szülői szeretet mellett haladjon.
Az, amelyik Vitának annyira hiányzott. Azok a gyerekek, akik gyermekkorukban érezték szüleik önzetlen szeretetét, boldog emberekké nőnek fel. Vitya úgy nőtt fel, hogy képtelen volt másokat szeretni és együtt érezni velük. Az apja állandó verései és megaláztatásai, valamint a zsarnok védelmének hiánya anyja részéről csak magányos érzést kelt benne. Minél többet kapsz a semmiért, annál kevesebb emberi tulajdonság marad meg benned, idővel abbahagyod az együttérzést, a szeretetet, és kötődsz másokhoz.
„Teljesen apám nevelésére bízva, szeretet és tisztelet nélkül, gyorsan közeledtem a halálhoz, anélkül, hogy sejtettem volna. Még mindig meg lehetett volna állítani, valaki előbb-utóbb abbahagyta volna a szenvedésemet, de napról napra egyre kevésbé hittem benne. Megszoktam, hogy megaláznak.
Idővel rájöttem: minél kevesebbet könyörgöm apámnak, annál gyorsabban hagyja abba a verést. Ha nem tudom megállítani a fájdalmat, csak megtanulom élvezni. Apát arra kényszerítették, hogy az állattörvények szerint éljen, alávesse magát a félelmeknek és a túlélés ösztönének, bármi áron. Cirkuszi kutyát csinált belőlem, aki a pillantásából tudta, mikor fogják megverni. Egyébként a nevelés fő folyamata nem tűnt olyan szörnyűnek és fájdalmasnak azokhoz az esetekhez képest, amikor az apa a legerősebb alkoholos mámorban tért haza. Ekkor kezdődött az igazi horror ”- emlékszik vissza Vitya.