Beszélő gesztusok

A gesztusok, amelyekkel beszédünket illusztráljuk, vagy segítik, vagy hátráltatják a hallgatót az információszerzésben. Sokat mondanak rólunk, mint előadókról. Jelentősen hozzájárulnak teljesítményünk eredményéhez.

A gesztusok hiánya (azaz a folyamatosan a test mentén lógó vagy valamilyen statikus helyzetben rögzített kezek) szintén olyan gesztus, amely bizonyos információkat hordoz rólunk.

Egy rövid elmélet a gesztusokról – mire érdemes odafigyelni:

Szimmetria

Ha az ember csak egy kézzel gesztikulál, az gyakran természetellenesnek tűnik… Javaslatként: használja mindkét kezét egyszerre vagy egyformán, és a bal és a jobb kezét, ha felváltva kapcsol be.

Szélesség

Ha egy személy előtt, 1 m távolságból beszél, akkor valószínűleg nem szükséges széles, seprő mozdulatokat tenni. De ha van előtted egy 20-30-100 fős terem, akkor az apró gesztusokat csak az első sorban ülők láthatják (és akkor sem mindig). Tehát ne féljen elsöprő gesztusokat tenni.

A nagy gesztusok is magabiztos emberként beszélnek rólad, míg a kicsi, feszes gesztusok inkább bizonytalanok.

A szorítás leggyakoribb változata az oldalra nyomott könyök. A karok a könyöktől a vállig – nem működnek. A mozgások pedig korlátozottak, nem szabadok. Vegye le a könyökét az oldaláról! cu a vállról 🙂

Teljesség

Lehet, hogy megfigyelte, hogy néha a beszélő beszél, a karja az oldalán van, és a keze enyhén megrándul. Úgy érzi, ez az! Mozgalom születik! De valamiért nem megy túl az ecseteken! Vagy gyakrabban – a mozgalom megszületni látszott, fejlődni kezdett… de valahol a közepén kihalt. És kiderült, hogy ez egy befejezetlen, elmosódott gesztus. Csúnya 🙁 Ha már megszületett egy gesztus, akkor hadd fejlődjön a végére, a végső pontig!

Nyitottság

Gyakran megfigyelhető, hogy a gesztusok ott vannak, de mindig kézfejjel a hallgatók felé. Zárva. Az ösztönök szintjén az érzékelhető – és nem az, hogy a beszélő kavicsot tart-e a kezében 🙂 … Ajánlásként – nyugodtan tegyen nyílt gesztusokat a hallgatóság felé (hogy a gesztusok legalább 50%-a nyitott legyen).

Gesztusok-paraziták

Néha egy gesztus nagyon gyakran megismétlődik, és nem hordoz semmilyen szemantikai terhelést. Egyfajta „gesztus-parazita”. Az orr, a nyak dörzsölése. áll… amikor túl gyakran igazítják a szemüveget… valami tárgyat forgat a kezében… Ha ilyen gesztusokat vesz észre maga mögött, utasítsa el! Miért terheljük túl az előadásunkat értelmetlen, nem informatív mozdulatokkal?

Egy tapasztalt előadó tudja, hogyan kell a karmesterhez hasonlóan irányítani a hallgatóságot. Anélkül, hogy bármit is mondana, csak gesztusokkal, arckifejezésekkel, testtartással adjon „igen” és „nem” jelzést a közönségnek, jelezzen „jóváhagyást” és „rosszálást”, keltse fel azokat az érzelmeket, amelyekre szüksége van a teremben… Lásd a Gesztuskatalógust

Jelbeszéd (testbeszéd) fejlesztése

Több gyakorlatot/játékot ajánlok a világos, élénk, figuratív, érthető gesztusok fejlesztésére!

Krokodil (Találd ki a szót)

Népszerű játék a diákok körében. Az egyik legjobb a "beszélő" gesztusok fejlesztésében.

Általában 4-5 tippelő van a játékban. Egy látható.

A demonstrátor feladata, hogy ezt vagy azt a szót szavak nélkül, csak gesztusok segítségével mutassa meg.

A szót vagy véletlenszerűen veszik ki az első előkerülő könyvből, vagy valaki a közönségből halkan odasúgja a szót a demonstrálónak, majd élvezettel nézi, hogyan „szenved” a demonstráló. Néha nem egy szót találnak ki, hanem egy mondatot, közmondást vagy egy dalsort. Sokféle variáció lehet.

A kitalálók feladata, hogy megnevezzék azt a szót, amely e pantomim mögött rejtőzik.

Ebben a játékban a zuhanyzónak kétféle gesztust kell használnia/fejlesztenie.

1. "Számlasztó gesztusok" - gesztusok, amelyekkel megmutatja a rejtett szót.
2. „Kommunikációs gesztusok” – olyan gesztusok, amelyekkel a beszélő felhívja magára a figyelmet, bekapcsolja a közönséget, levágja a rossz változatokat, jóváhagyja a gondolat helyes irányát… Gesztusok, amelyek lehetővé teszik, hogy szavak nélkül kommunikáljon a hallgatósággal!

A beszélő fejleszti a hallgatóság hallásának képességét is. Eleinte gyakran megesik, hogy a teremben már 2-3-szor elhangzott a megfelelő szó, de a beszélő nem hallja, nem hallja… Több tucat ilyen játék után, még ha többen is kiejtik a változatukat egyszerre, a a hangszórónak sikerül mindet egyszerre hallania, és azonnal azonosítani a megfelelőt közülük.

Ha a szót kitalálják, az lesz, aki kitalálta, az lesz, aki kitalálta 🙂

Amellett, hogy ez a játék oktató jellegű, szórakoztató, szerencsejáték, izgalmas, és bármilyen buli díszeként is szolgálhat.

Játssz a szórakozásból!!!

Tükör (modellezés)

Hogyan tanulnak a gyerekek? Megismétlik, amit a felnőttek. Majmok! És ez a tanulás egyik leggyorsabb és leghatékonyabb módja!

Szerezzen be egy videokazettát, ahol a hangszóró jó, világos, élénk gesztusokat mutat. Fontos, hogy szeresse a beszélőt, hogy valóban modellezni akarja a beszédmódját (főleg a gesztusait).

Kapcsold be a tv-t. Kerülj közelebb. Indítsa el a videofelvételt. És kezdje el lemásolni modellje pózát, arckifejezését, gesztusait, mozdulatait (ha lehetséges, másolja le a hangot, az intonációt, a beszédet…). Eleinte nehéz lehet, el fogsz késni, nem időben… Ez normális. De egy idő után hirtelen egy kattanás hallatszik, és a tested máris elkezd mozogni, ugyanúgy gesztikulálni, mint a modelled.

Ahhoz, hogy ilyen kattanás történjen, fontos, hogy ezt a gyakorlatot legalább 30 percig végezze.

Célszerű nem egy modellt venni, hanem négy vagy öt. Ha nem akarsz egy személy abszolút másolata lenni, hanem több sikeres előadótól veszünk egy keveset, és hozzáadunk valamit a saját beszédmódjukhoz, akkor megalkotnánk a saját egyedi stílusunkat.

Az arckifejezések, gesztusok és szavak megfelelősége

A következő bekezdések elolvasásához jó képzelőerőre lesz szükséged – arra, hogy kis videoklipeket tudj létrehozni magadban… Mert a gesztusok és a szavak összehangolásáról lesz szó!

Ha a gesztusok megfelelnek a kimondott szövegnek, akkor minden tökéletes! A vizuális videó szekvencia jól illusztrálja az elhangzottakat, ami megkönnyíti az információ észlelését. És ez jó.

Az ilyen magyarázó, „beszéd” gesztusok fejlesztéséhez használhatja a „tükör” gyakorlatot.

Előfordul, hogy a gesztusok véletlenszerűen villognak, mint a fehér zaj, azaz semmilyen módon nem korrelálnak a kimondott szavakkal… Ez általában kissé bosszantó. Úgy tűnik, a hangszóró nyüzsög, sok felesleges mozdulatot tesz, nem világos, miért, nem világos, hogy miért.

Az ilyen szabálytalan gesztusoktól való megszabaduláshoz néha ajánlatos mindkét kezébe venni egy nagy vastag könyvet. Ilyen súlyokkal nehézkessé válik a nem funkcionális gesztusok végrehajtása.

A következő technika is segít az apró ujjmozdulatoknál: hüvelyk- és mutatóujjadat körbe (oválisan) zárod úgy, hogy az ujjbegyek egymásnak feküdjenek. A technika meglehetősen egyszerűnek tűnik, de nagyon hatékonyan működik! A javuló gesztusok mellett az önbizalom is nő!

De ami valóban képes helyrehozhatatlan károkat okozni a beszélő beszédében, az a gesztusok és a kimondott szavak közötti eltérés.

„Helló, hölgyeim és uraim” – a „hölgyek” szóra – gesztus a férfiak felé, az „úriemberek” szóra gesztus a nők felé.

„A bûnözõt meg kell büntetni... Az ilyen baromokat börtönbe kell zárni…” – jó az ügyész beszéde, de attól, hogy a „bûnözõ” és a „gazember” szavakra mutató mozdulatokat tesz a bíró felé, az utóbbit kissé megborzongatja. idő.

„Cégünk óriási előnnyel rendelkezik versenytársaival szemben…” A „hatalmas” szón a hüvelyk- és mutatóujj valamilyen okból egy centiméteres kis rést mutat.

„Az eladások növekedése egyszerűen lenyűgöző…” A „növekedés” szónál a jobb kéz fentről (balról) lefelé (jobbra) mozog. Képviselt?

És amint azt a pszichológiai tanulmányok mutatják, a hallgató jobban hisz a non-verbális üzenetekben (amit a gesztusok, arckifejezések, testtartás, intonációk mondanak…), mint a szavakban. Ennek megfelelően minden olyan esetben, amikor a gesztusok egy dolgot mondanak, és a szavak jelentése más, a hallgatóban van egy bizonyos kábulat és félreértés… és ennek következtében csökken a beszélő szavaiba vetett bizalom.

Erkölcsi – légy éber 🙂 Ha lehetséges, ismételd a beszédet, ügyelve arra, hogy milyen gesztusokat használsz a kulcsfontosságú pillanatokban.

Tipp: Könnyebb elemezni a gesztusait, ha szavak nélkül próbál. Azok. belül, belső párbeszédben kiejtett szavak, és a gesztusok kívülre mennek (mint egy igazi beszédben). Ha egyszerre nézel magad a tükörben, még könnyebben láthatod, mit is mond a tested.

Lenni vagy nem lenni… ez itt a kérdés…

Vagy talán teljesen elhagyja a gesztusokat? Nos, ők… Ráadásul azt mondják, hogy a gesztusok jelenléte a beszélő alacsony kultúrájának a jele – a beszélőnek nincs elég szava, ezért kézmozdulatokkal igyekszik helyettesíteni őket…

A kérdés vitatható… Ha eltávolodunk az elméleti konstrukcióktól, akkor a gyakorlatban a sikeres előadók (azok, akik stadionokat gyűjtenek…) 90%-a gesztusokat használ, és azokat aktívan használja. Ezért, ha Ön gyakorló, nem teoretikus, akkor vonja le saját következtetéseit.

Ami azt az állítást illeti, hogy «a gesztusok a szavak hiányáról árulkodnak», akkor itt nagy valószínűséggel kaotikus gesztusokról van szó, amiről kicsit feljebb beszéltünk. És itt egyetértek azzal, hogy meg kell szabadulni a rendetlen gesztusoktól (fehér zaj).

Ami pedig a szemléletes, «beszéd», információérzékelést elősegítő gesztusokat illeti, érdemes ezeket alkalmazni! Egyrészt gondoskodni a hallgatókról – nem kell sokat erőlködniük, hogy megértsék, miről van szó. Másrészt a magam javára – ha gesztikulálok, akkor a közönség 80%-ára emlékezni fog annak, amiről beszélek… és ha nem, akkor ne adj Isten 40%-ára.

Ezzel teljesednek ki beszédeink filozófiai elmélkedései a „lenni vagy nem lenni” gesztusokról.

Ha saját érdekes gondolataid vannak a gesztusokkal kapcsolatban, oszd meg azokat a külvilággal.

Megtanulhatja, hogyan kell hatékonyan használni a gesztusokat a kommunikáció folyamatában, ha az „Oratory” képzésen tanul.