A gyermek elemzése más, mint egy felnőtté.
A szerző, a különböző életkorú gyerekekkel foglalkozó nagy tapasztalattal rendelkező elemző két fő különbséget különböztet meg: 1) a gyermek szüleitől való függésének állapota, az elemző nem szorítkozhat a páciense belső életének megértésére, mivel az utóbbi beleillik szülei belső életébe és a család egészének lelki egyensúlyába; 2) az élmények felnőttben történő kifejezésének fő eszköze a nyelv, a gyermek affektusait, fantáziáit, konfliktusait játékon, rajzokon, testi megnyilvánulásokon keresztül fejezi ki. Ez „sajátos megértési erőfeszítést” igényel az elemzőtől. A sikeres kezelés előfeltételét egy olyan technika teremti meg, amely számos „technikai” kérdés megválaszolásából áll (mikor és mennyit találkozzunk a szülőkkel, engedjük-e elvenni a gyereknek a foglalkozáson készült rajzokat, hogyan reagáljon agresszió…).
Humanitárius Kutatóintézet, 176 p.