Az iskola utáni év apró csuklásai

Iskola után: a gyerekem, a tanára és a barátai

Nem szereti szeretőjét, nincsenek barátai, egyszóval a kezdet nehéz. Egy kis türelem és néhány tipp segíthet gyermekének.

A gyerekem nem szereti az úrnőjét

Ha azt mondja neked, hogy nem szereti, ne riadj vissza attól a problémától, hogy „de nagyon kedves az úrnőd!” », Ez nem oldana meg semmit. Ezzel szemben szó sincs arról, hogy jelentésében bővelkedik. Először is, kérdezze meg az okait. Néha meglepődsz a válaszán: „Mert vörös haja van…”.

Ha „aljasnak” találja, a leggyakoribb esetnek, tudd, hogy ez az érvelés nagyon különböző dolgokat takar, az úrnő pedig katalizátorként szolgál:

  • Az év elején életszabályokat állít fel, amelyek néha kiigazítás nélkül mennek. Mondja el gyermekének, hogy elfoglaltsága van, és az iskola nem óvoda vagy napközi: ott van, hogy tanuljon a tanár szerepe pedig az, hogy segítsen neki a jó indulásban;
  • Gyermeke természetesen gyanakvó lehet és időre van szüksége, hogy megszokja az új embert;
  • Még nem talált rá az iskolában, és ezért nem szeretheti azt a személyt, aki ezt képviseli.

Ha a probléma továbbra is fennáll, kérdezzen találkozzon vele a gyermeke jelenlétében : ez a találkozó minden bizonnyal segít megnyugtatni a helyzetet és megnyugtatni téged is. Ezenkívül emelje ki az iskola többi alkalmazottját, beleértve az ATSEM-et is.

A gyerekemnek úrnője helyett gazdája van

A kollektív tudattalanban az iskola még mindig a nők számára fenntartott terület. Ezért a gyerekek mindig meglepődnek egy mester láttán osztályukban. Ez megmagyarázza, hogy sokszor büszkék rá, mert jól látják a kivételt! A férfi tanároknak van nagyon jó kapcsolat a kicsikkel : a fiúk modellnek tekintik, a lányok pedig hozzá akarnak menni feleségül! Magyarázza el gyermekének azt is, hogy sok szakmát egyformán jól végeznek férfiak és nők.

Gyermekemnek két részmunkaidős tanára van

Ez a helyzet itt is jobban aggasztja a szülőket, mint a gyerekeket könnyen alkalmazkodni a változásokhoz. Egyes gyerekek számára a két tanár előnyökkel jár: nagyon strukturált tanulás, az időben történő hivatkozások gyorsabban asszimilálódnak (a tanár hétfőn és kedden, a másik csütörtökön és pénteken *), és biztos, hogy jól kijön a kettő közül legalább az egyikkel. . Ha gyermekének gondjai vannak a navigációval, megteheti hozzon létre egy heti naptárat otthon a két tanár fényképével.

Gyermekemnek nincsenek barátai a tanév elején

3 évesen gyakran egocentrikusak vagyunk és a kis részben a tanulók gyakran egyedül játszanak. Néhányuknak időbe telik, kivéve azokat, akik már együtt jártak az óvodába, és az iskolába kerülnek. Általában senki sem marad egyedül egy hónapnál tovább és végül mind barátkozik. Az újak pedig olyanok, mint a többiek: amikor év közepén megérkeznek egy már kialakult osztályba, vonzerőt jelentenek a többiek számára!

A gyerekemet mások megtámadják

Az udvaron megtörténhet, hogy a gyerekek más tanulók brutalitásának áldozatai, amikor a felnőttek hátat fordítanak. Ha a tied megmondja, akkor muszáj nagyon gyorsan avatkozzon be, és egyeztessen időpontot a tanárral. Gyermekének éreznie kell, hogy meghallgatják és védik, és látnia kell, hogy nagyon komolyan veszi ezt a helyzetet. Ha fél a megtorlástól, mondd meg neki, hogy megkéred a mestert, maradjon titokban, de figyelmeztetve: éberebb lesz vele szemben. Mondd meg nekik is, hogy maradjanak távol bántalmazóiktól és közelebb kerülni más elvtársakhoz.

Hagy egy Válaszol