tartalom
A Cobley-teszt a veleszületett ösztönös kreatív viselkedés sajátos jellemzőit méri. Cathy Colby felismeri, hogy az ösztön az emberi kreativitás középpontjában áll, és megalkotta a veleszületett kreativitás módszertanát. A teszt megmutatja, hogyan fejezze ki magát a legjobban.
JK Rowling Harry Potter-könyveivel azt mondta, hogy ha nem kezdett volna el írni – a munkanélküliség kellős közepén, gyerekkel a karjában, férj nélkül – megőrült volna, és a legfontosabb, hogy megértse. az, hogy egyikünk sem több, mint amilyen. Elbukunk az életben, ha megpróbálunk valaki más lenni, mint önmagunk. Mindaddig kudarcot vallott, amíg el nem kezdett valamit csinálni, amit igazán élvezett. Colby az ösztönöket a tudatalatti energia csatornáiként értelmezi, ezért bizonyos tevékenységek energiával töltenek fel bennünket, és mélységesen boldogtalannak érezzük magunkat másokban.
A sportoló nem tudja kezelni az irodát. Az író nem fog tudni kereskedni. Egy vállalkozó belefullad a titkári munkába, a titkárnőből pedig nem lehet válságellenes menedzser. Stb.
4 AKTÍV MŰVELET MÓDJA (úgymond kezdeményezőkészség), amelyet Colby kiemelt egy személy számára:
- TÉNYKERESŐ – ebben a módban: pragmatikusként, kutatóként, döntőbíróként, gyakorlóként, bíróként vagy realistaként viselkedünk.
- ERŐS VIZSGÁLAT - ebben a módban: tervezőként, tervezőként, programozóként, teoretikusként, osztályozóként, képalkotóként működünk.
- GYORS INDÍTÁS – ebben a módban felgyorsítunk, általánosítunk, improvizálunk, vállalkozó kedvűek vagyunk, népszerűsítünk, impresszionistaként viselkedünk.
- TÜNTETŐ — ebben a módban készítünk, öntünk, építünk, szövik, kézügyességet mutatunk, növesztünk.
Ezek a cselekvési módok az ösztönökön alapulnak:
- mélyreható kutatás,
- szerkezeti definíciók,
- intuitív interakció a bizonytalansággal (kockázattal),
- ötleteket kézzelfogható tárgyakká alakítani.
Mindegyik ösztön bizonyos intenzitással és kisebb-nagyobb mértékben megnyilvánul. Erősen tud minket irányítani, majd a megfelelő tevékenység energiával tölt fel bennünket – és ez egy fontos tevékenységi terület számunkra. Vagyis akár tetszik, akár nem, az energiánkat abba az irányba irányítjuk, ahol a sürgősséget, vagy nos, a sürgős elutasítást határozzuk meg. Néha az ember kezdeményezése az, hogy ragaszkodik ahhoz, hogy ne tegyen valamit. JK Rowling például rendületlenül elutasítja, hogy légváron kívül más kastélyt építsen. Colby szerint ez is tehetség! És láttuk működés közben is.
Ösztöneink intenzitásának határozott mintázata kiemelkedik. Az energia fennmaradó része a fennmaradó cselekvési módokra esik, amelyekben vagy az e tevékenységgel járó problémák elkerülésével törekszünk az energiamegtakarításra, vagy többé-kevésbé készségesen alakítjuk cselekvéseinket bizonyos mértékig ebbe az irányba. Így az egyes ösztönök ereje háromféleképpen nyilvánul meg - a sürgősség, az ellenállás vagy az alkalmazkodás zónájában.
Minden együtt alkotja az Ön egyedi kombinációját, amelyből messzemenő következtetések vonhatók le a tevékenységekben, a kommunikációban, a tanulásban való sikerességre vonatkozóan.
A stressz nagyon egyszerűen megszűnik – ha ragaszkodik valamilyen ösztönhöz – tegye meg. Ha nem, ne tedd. Ne erőltesd magad. A többit később. A legegyszerűbb képet kaphat arról, hogy miről beszélünk, ha megnézi a Colby-tesztet gyerekeknek – minden kérdésben a válaszok csak a négy ösztön egyikének megnyilvánulásait illusztrálják, és megnézzük az 1. és 2. táblázatot. A 2. ábra a Mode Operandi-t (Cselekvési mód) mutatja a sürgősségi zónától függően – ellenállás, alkalmazkodás vagy (alul) sürgősség egy adott ösztönhöz).
Táblázat 1
Az ebből a fogalomból fakadó tanulási típusok és az emberek néhány egyéb jellemző tulajdonsága, tehetségük irányától függően:
Megjelent R. Kiyosaki "Gazdag kölyök, okos kölyök" című könyvében
Táblázat 2
A Modus Operandi (Cselekvési mód) megjelenítése a sürgősségi zónától függően – ellenállás, alkalmazkodás vagy (alul) sürgősség ehhez az ösztönhöz.
referenciák
- Index (teszt) Colby