Az óvodás korú gyermek fő tevékenysége a játék. A gyermek játék közben új dolgokat tanul, megtanul valamit önállóan csinálni, alkotni, másokkal kapcsolatba lépni. Ehhez pedig nincs szükség bonyolult drága játékokra – például a homok hatalmas potenciált rejt magában a gyermek fejlődésében.
Ne feledd: amikor kicsi voltál, valószínűleg hosszú időre eltűntél a homokozóban: húsvéti süteményeket faragtál, homokvárakat és autóutakat építettél, „titkokat” ásottál el. Ezek az egyszerű tevékenységek sok örömet okoztak Önnek. Ez azért van, mert a homok a lehetőségek tárháza. Amikor ebből az anyagból épít valamit, nem félhet a hibát elkövetni – mindig mindent megjavíthat, vagy újrakezdheti.
Ma már nem csak sétákon, hanem otthon is játszhatnak homokkal a gyerekek: a műanyag kinetikus homok (szilikont tartalmaz) használata új lehetőségeket nyit a fejlődésben. A homokjátékkal a következőket teheti:
- segítse a gyermeket az egyszerű nyelvtani kategóriák elsajátításában (egyes és többes számú főnevek, igék felszólító és jelző módozatai, esetek, egyszerű elöljárószavak),
- a gyermekek megismertetése a tárgyak és cselekvések jeleivel, tulajdonságaival, szóbeli megjelölésével,
- megtanulni összehasonlítani a tárgyakat az egyének legvilágosabban megkülönböztethető jellemzői szerint,
- megtanulni kommunikálni kifejezésekkel és egyszerű, nem gyakori beszédmondatokkal, kérdésekre és vizuális cselekvésekre összeállítva.
A homok segítségével bevezetheti a gyerekeket a KRESZ szabályaiba: alkoss közösen utcai elrendezést útjelző táblákkal és kereszteződésekkel
Ismertesse meg gyermekét az új anyagokkal. Mutass be neki egy új barátot - a Homokvarázslót, aki "elvarázsolta" a homokot. Magyarázd el a játék szabályait: nem dobhatod ki a homokot a homokozóból, nem dobhatod másra, nem veheted a szádba. Óra után mindent vissza kell tenni a helyére, és kezet kell mosni. Ha nem tartja be ezeket a szabályokat, a Homokvarázsló megsértődik.
Az első óra részeként kérje meg a gyermeket, hogy érintse meg a homokot, simogassa meg, öntse egyik tenyeréből a másikba, dörzsölje és lazítsa meg. Ismertesse meg vele a homok főbb tulajdonságait – a folyékonyságot és a ragadósságot. Milyen homokot jobb faragni: nedvesből vagy szárazból? Milyen homok hagy kéz- és ujjlenyomatot? Melyik homokot jobb szitán átszitálni? Hagyja, hogy a gyermek egyedül találja meg a választ ezekre a kérdésekre.
A homokot nemcsak önteni, hanem festeni is lehet (miután vékony réteget öntött egy tálcára). Amikor egy gyermek balról jobbra rajzol, a keze az írásra készül. Ezzel párhuzamosan mesélhet a babának a vadon élő és háziállatokról. Kérje meg, hogy ábrázolja a vizsgált állatok nyomait, rejtsen el állatokat, madarakat homoklyukakba. Ezen kívül homokkal ismertethetjük meg a gyerekekkel a KRESZ szabályait: alakítsunk ki egy utcai elrendezést útjelző táblákkal és gyalogátkelőhelyekkel együtt.
Játék példák
Milyen homokjátékokat ajánlhatunk még otthon a gyereknek, és hogyan járulnak hozzá a fejlődéséhez?
játék "Rejtsd el a kincset" segíti a finommotorika fejlesztését, növeli a kezek érzékenységét és felkészíti az írásra. "Kincsként" apró játékokat vagy kavicsokat használhat.
játék "Háziállatok" párbeszéden keresztül serkenti a gyermek beszédtevékenységét. A kölyöknek homokházakba kell telepítenie az állatokat, etetnie kell őket, anyát kell találnia a kölyöknek.
A játék során "A Gnóm Házában" Ismertesse meg a gyerekekkel az apró házat a bútorok nevének kicsinyítő alakban történő kiejtésével („asztal”, „kiságy”, „etetőszék”). Hívja fel a gyermek figyelmét az elöljárószók és a végződések helyes használatára a szavakban («tegyük fel etetőszékre», «bújjatok be a szekrénybe», «tegyétek ágyba»).
játék „Látogatás a homokóriáshoz” lehetővé teszi a gyermek számára, hogy megismerkedjen a nagyító utótagokkal: a Gnome apró bútoraival ellentétben az Óriásban minden nagy - „szék”, „gardrób” található.
játék „Kalandok a Homok Királyságban” alkalmas a koherens beszéd kialakítására és fejlesztésére. Alkoss történeteket gyermekeiddel egy játékhős kalandjairól a Homokkirályságban. Ezzel párhuzamosan fejlődik a párbeszédes és a monológ beszéd is.
Játszik „Felültessünk kertet”, a gyermek játéksárgarépát ültethet a homokágyakra, ha meghallja a megfelelő hangot - például "a" - az Ön által megnevezett szóban. Ekkor a játék bonyolult lehet: a gyereknek meg kell határoznia, hogy pontosan hol található a hang a szóban – elején, közepén vagy végén –, és el kell ültetnie a sárgarépát a megfelelő helyre a kertben. Ez a játék hozzájárul a fonémikus hallás és észlelés fejlesztéséhez.
játék – Ki lakik a homokvárban? a fonetikus hallás és észlelés fejlesztéséhez is hozzájárul: csak olyan játékokat fogadnak be a kastélyba, amelyek nevében szerepel bizonyos hangzás.
játék "Mentsd meg a mesehőst" segíti a beszédhangok differenciálásának, automatizálásának fejlődését. A gyereknek meg kell mentenie a hőst az ellenségtől – például a gonosz fogú Farkastól. Ehhez helyesen és egyértelműen ki kell ejteni bizonyos szavakat, kifejezéseket vagy mondatokat. A feladat bonyolításához felkérheti a babát, hogy ismételje meg a nyelvcsavarást.
A mese elemei: Gnóm, Óriás, Farkas, Homokbirodalom – nemcsak változatossá teszik az órákat, hanem segítenek csökkenteni az izom- és mentális stresszt is.