Pszichológia

Vélemény NI Kozlova

  1. Minél több tevékenysége van egy gyereknek, annál jobb. Ideális esetben a gyermeknek mindig elfoglaltnak kell lennie, és minél ígéretesebb az osztály, minél fejlődőbb, annál jobb. Ebből a szempontból egy gyerek reggel 7-től 21.00 óráig lehet körben járni, és ez csak jó.
  2. A másik dolog, hogy a gyermek legyen egészséges, vidám és kipihent. Ha ezek a kiegészítő órák azzal járnak, hogy a körökben mindenki tüsszent és a gyerek folyamatosan betegeskedik, akkor hát az ilyen órák. Ha másfél órára el kell menni a legmenőbb tanárhoz egy bolhapiacon az egész városon keresztül, az nem öröm, hanem szemét. Ami a fáradtságot illeti, a gyerek nem az óráktól fárad el, hanem a rossz óráktól. Rendezzünk el egy kapcsolót: ebben a körben gondolkodni kell (terhelni a fejet), egy másikban erőteljesen futni (test), majd rajzolni (lélek és érzelmek) - az ilyen kapcsolókkal a gyermek egyszerre foglalkozik és pihen. Egyes gyerekek számára a „társaság” (például a futball) – az „egy” (zongora) váltakozása is fontos.
  3. És valójában az a lényeg, hogy sikerül-e a gyereket érdeklődéssel, tiltakozás nélkül bevonni mindezekbe a fejlesztő tevékenységekbe? Ha a gyerek maga is lángokban áll ezektől a bögréktől, az egy dolog, de ha minden alkalommal megrángatja egy botránnyal, az egészen más. Nem mintha ez lett volna a döntő: „akar – nem akar”, de egy gyereket folyton megtörni hülyeség. Itt általában kompromisszumokat kell kötni.

Légy a szabványok felett

Szerintem jobban járunk, mint a lakosság fáradt és nem gondolkodó többsége. Hiszem, hogy felülmúlhatjuk a szabványokat.

A szabvány az, hogy a gyerekek megbetegednek. A szabvány az, hogy a gyerekeket természetesen fel kell öltöztetni otthon és az utcán is, különben természetesen azonnal megfázik. A szabvány az, hogy a babákat nem szabad egy kézzel emelni, különben a váll elmozdul.

Minden helyes. Csak a gyerekeim nem lettek betegek. Igen, büszke vagyok rá, hogy Ványát tinédzserként elkezdte érdekelni a hőmérő használata: addig még soha nem használta. A gyerekeim születésük óta jeges vízben vannak, könnyű lepedő alatt aludtak (amikor fagyoskodtam egy takaró alatt), meztelenül rohangáltak a házban játék közben (és hűvös volt otthon), és könnyen kiszaladtak a hóba. fagy az úszónadrágjukban (na, itt futottam utánuk). Ami az "egy fogantyúval való emelést" illeti, a napi babajóga után könnyedén a fejemre csavartam őket, legalább a karnál, legalább a lábnál, miközben elgondolkodó arckifejezés volt, mert megszokták. hosszú ideje …

A gyerekeim színvonalon felüliek voltak, mert sokkal többet foglalkoztam velük, mint a standard szülőkkel. Konkrétan egy éves korig minden alkalommal étkeztetés előtt adtam nekik kötelező masszázst, 15 perces testnevelést (speciálisan kialakított komplexum) és megfürdettem. Vagyis naponta legalább négyszer, és így minden nap egy éven át, figyelembe véve az éjszakai alváshiányt.

Ha nem tervez túl kreatív módon dolgozni a gyerekekkel, sok időt, erőfeszítést és képzelőerőt fektet bele, akkor meg kell felelnie ezeknek a szabványoknak. "Ezeket a mutatványokat profik csinálták, ne próbáld ki." De ha vállalja a gyerekek profi nevelését, akkor nem kell az amatőr normákra korlátoznia magát.

Hozzászólások

Emlékezzen a biztonságra (Szergej)

Valójában minden rendben van. Szükségesnek tartom azonban megemlíteni a biztonsági óvintézkedéseket. Mert a hülye szülőnél rosszabb a vállalkozó kedvű szülő.

  1. Mielőtt szakaszonként megrakja a gyermeket, győződjön meg arról, hogy készen áll erre a terhelésre. Gondolja át, milyen készségekre és képességekre lehet szüksége egy gyermeknek? Csapatban lenni, felnőttet hallgatni, kézzel dolgozni, hosszú ideig szülők nélkül lenni stb. Ha nincsenek készségek, segítségre van szükség a fejlesztésükhöz. Ellenkező esetben a legelején sok nehézség adódik, és az egész rendezvény sikerének esélye nagyon alacsony lesz.
  2. Egy gyereket meghajlítani, üzletre kényszeríteni csak szélsőséges út. Leggyakrabban a hatékonyabb módszer az érdeklődés felkeltése.
  3. Mindazonáltal nem szabad teljesen alábecsülni a gyermek tevékenységeinek fontosságát. Ha van választási lehetőség: sétáltatni a gyereket az udvaron a barátokkal, vagy a következő körbe menni, akkor néha érdemes előnyben részesíteni a sétát és a többi gyerekkel való játékot.
  4. Vegye figyelembe a gyermek véleményét. Adj neki választási lehetőséget. Hadd gondolja át magában, hogy mit szeretne csinálni.
  5. A kezdet kényes időszak. Fontos, hogy az elején minden rendben legyen. Ellenkező esetben ahelyett, hogy munkával foglalnánk le a gyereket, ellenszenvet vagy undort keltünk ezzel a munkával szemben.

Hagy egy Válaszol