tartalom
A „dys” család
Minden „dys” rendellenesség mindenekelőtt strukturális: az atipikus agyfejlődés következménye. De megnyugodhat, az ilyen problémákkal érintett gyermekeknek nincs mentális retardációja, érzékszervi zavarai (süketség, vakság, mozgássérültség), pszichiátriai problémák vagy csökkent kommunikációs vágy.
A DYS rendellenességek 7 formája:
- Diszlexia: olvasási nehézségek
- Dysphrasia: nyelvtanulási zavarok
- Diszgráfia: tanulási nehézségek rajzolásban és írásban
- Dysortográfia: Helyesírás-tanulási zavarok
- Diszkalkulia: tanulási zavar
- Diszpraxia: gesztusok végrehajtásának nehézségei
- Diszkrónia: nehézségek az időben történő tájékozódásban
A diszpraxia, az egyik leginkább fogyatékosságot okozó pszichomotoros rendellenesség. Az észlelés, a memória, a figyelem és az információfeldolgozás képessége érintett. A mindennapi életben a véglegesített, önkéntes gesztusokat, például a fésülést vagy az öltözködést nehéz végrehajtani: a diszpraxiás nem tudja automatizálni a cél eléréséhez szükséges gesztusok egymásutánját. Minden alkalommal olyan, mintha először történt volna.
A videóban: Diszpraxia
Ötéves korában a pitchoun még mindig rosszul beszél, gyenge a szókincse, rossz a szintaxisa és rossz a kiejtése. Ennek ellenére megőrzi a kommunikáció iránti vágyat, de küzd azért, hogy megértse magát… Valószínűleg ez a kérdés diszfázis. Ez a tanulási zavar két-három éves kor körül jelentkezik, és főként a fiúkat érinti.
Tanulási zavarok: profik az Ön szolgálatában
Ne ess pánikba, pszichológushoz, neuropszichológushoz fordulni nem feltétlenül rossz jel, éppen ellenkezőleg! Segíthet a diagnózis megerősítésében és pontosításában.
Ne habozzon egy multidiszciplináris kórházi központba menni.
Egy másik előny: elkerülheti, hogy egyik gyakorlóról a másikra „dobálják”.
A nyelvi és/vagy tanulási zavarokkal foglalkozó referenciaközpontok egész Franciaországban találhatók.
Felveheti a kapcsolatot a korai orvosi-szociális akcióközpontokkal (CAMSP) is 5 éves korig. 6 éves kortól érdemes inkább orvosi-pszicho-oktatási központhoz (CMPP) fordulni.
Tanulási zavarok: segítség a családnak és a gyermeknek
Fogyatékos gyermekek támogatása: mi az?
A fogyatékos gyermek oktatási támogatása (AEEH) valójában a társadalombiztosítás által folyósított családi pótlék, amely a fogyatékos gyermek oktatásának és gondozásának költségeit kompenzálja.
Valójában a pszichomotorizációs vagy a munkaterápiás foglalkozásokat nem térítik meg mindaddig, amíg azokat liberális keretek között, azaz a közszféra ellátó központjain kívül végzik. Gyakori helyzet a betegek túl nagy száma miatt, és az ezekben a központokban dolgozó orvosok korlátozott száma miatt.
A gyakorlatban ennek az alaptámogatásnak az összegét eseti alapon osztják ki, és több szempont alapján számítják ki (a gyermek rokkantságának költsége, az egyik szülő fogyatékosság miatti szakmai tevékenységének megszüntetése vagy csökkentése) , harmadik személy felvétele).
Tanulási zavarok: iskolai segédeszközök…
Az ilyen típusú segítségnyújtásban részt vevő felnőtt (AVS vagy oktatási asszisztens) napi jelenléte elengedhetetlen lehet. Elsősorban a fogyatékkal élő fiatalokat fogja segíteni abban, hogy elérjék azt, amit önállóan nem tudnak (írni, mozogni, rendbe tenni a holmijukat stb.).
De legyen óvatos, az iskolai asszisztensek nem kapnak speciális képzést az olyan gyermekek gondozására, akiknek komoly koncentráció-, figyelem- vagy kommunikációs problémáik vannak.
A nevelési asszisztensek státuszát a Szenátus által 2003-ban véglegesen elfogadott törvényjavaslat hozta létre. Küldetésük többek között a tanulók fogadásának és iskolai beilleszkedésének segítése. fogyatékkal élők, és részesülhetnek speciális képzésben a rájuk bízott hallgatók szükségleteinek kielégítésére.
Akarsz erről beszélni a szülők között? Hogy elmondja a véleményét, elhozza a tanúvallomását? Találkozunk a https://forum.parents.fr oldalon.