Miért változik a gyermek angyalból rakoncátlan imp-be? Mi a teendő, ha a viselkedés kontrollon kívül esik? "Teljesen elment a kezéből, nem engedelmeskedik, folyamatosan érvel ..." - mondjuk. Hogyan vegye a helyzetet saját kezébe - mondja Natalia Poletaeva, pszichológus, három gyermek édesanyja.
Sajnos gyakran mi, szülők vagyunk hibásak ezért. Könnyebb nekünk kiabálni a gyermekkel, megfosztani őt az édességektől, megbüntetni - bármit, de nem megérteni a helyzetet és megérteni, miért változtatta meg gyermekünk viselkedését. De a büntetések tovább "gyújtják" a gyermeket, és nehézségeket okoznak a szülőkkel való kapcsolatokban, és néha maguk is a rossz viselkedés okai. A gyermek így gondolkodik: „Miért folyton zaklatnak? Idegesít. Ha megbüntetnek, megbosszulom magam. ”
Egy másik ok a szülők figyelmének felkeltése, amikor a gyermek magányosnak és feleslegesnek érzi magát. Például, ha a szülők egész nap dolgoznak, este és hétvégén pedig pihen, és a gyermekkel való kommunikációt tévé, ajándékok vagy csak a fáradtságra való hivatkozás váltja fel, akkor a gyermeknek nincs más választása, mint felhívni magára a a rossz viselkedés segítése.
Nem csak nekünk, felnőtteknek van problémánk: a konfliktusok oka a családban gyakran az otthonon kívüli gyermek konfliktusa vagy frusztrációja (valaki hívott az óvodába, az iskolában rossz osztályzatot kapott, az utcai játékban cserbenhagyta a csapatot - a gyerek sértettnek, vesztesnek érzi magát). Nem értve, hogyan lehet megoldani a helyzetet, szomorúan és idegesen tér haza, már nincs vágya arra, hogy teljesítse szülei követelményeit, kötelességeit, és ennek következtében a családban máris kialakul a konfliktus.
És végül a gyermekben tanúsított rossz viselkedés az önérvényesítés vágyának eredménye. Végül is a gyerekek úgy akarják érezni magukat, mint „felnőttek” és függetlenek, és olykor annyira tiltjuk őket: „ne érj hozzá”, „ne vedd”, „ne nézz”! Végül a gyermek belefárad ezekbe a „nem lehet” -be, és megszűnik engedelmeskedni.
Miután megértettük a rossz viselkedés okát, kijavíthatjuk a helyzetet. Mielőtt megbüntetnél egy gyermeket, hallgass rá, próbáld megérteni az érzéseit, derítsd ki, miért nem a szabályok szerint járt el. Ehhez gyakrabban beszéljen gyermekével, ismerkedjen meg barátaival és vállalkozásával, segítsen nehéz időkben. Jó, ha vannak napi szertartások otthon - az elmúlt nap eseményeinek megbeszélése, könyvolvasás, társasjáték, séta, ölelés és jó éjszakát csókolózni. Mindez segít jobban megismerni a gyermek belső világát, önbizalmat ad neki és számos problémát megelőz.
Tekintse át a családi tilalmak rendszerét, állítson össze egy listát arról, hogy a gyermek mit tehet és mit kell tennie, mert mindannyian tudjuk, hogy a tiltott gyümölcs édes, és talán túlságosan korlátozza gyermekét? A túlzott igényeket egy felnőttnek kell motiválnia, és ennek a motívumnak világosnak kell lennie a gyermek számára. Hozzon létre egy felelősségi zónát a gyermek iránt, irányítsa őt, de bízzon benne is, ő érezni fogja és mindenképpen megpróbálja igazolni a bizalmát!
A kislányom (1 éves) kiválasztja, hogy milyen játékot fogunk játszani, a fiam (6 éves) tudja, hogy az anyja nem gyűjt sporttáskát - ez a felelősségi területe, és a legidősebb lánya (9 éves) saját házi feladatot végez és megtervezi a napot. És ha valaki nem tesz valamit, akkor nem büntetem meg, mert maga fogja érezni a következményeket (ha nem veszi a cipőket, akkor a képzés kudarcot vall, ha nem végzi el a leckéket - rossz jegy lesz ).
A gyermek csak akkor lesz sikeres, ha megtanulja önállóan dönteni és megérteni, hogy mi a jó és mi a rossz, hogy minden cselekedetnek van következménye, és hogyan kell cselekedni, hogy később ne legyen szégyen és szégyen!