Gyerekkorunktól kezdve azt tanítják nekünk, hogy „Ön”-nel kell megszólítanunk az idősebbeket: szüleink barátait, eladónőt a boltban, idegent a buszon. Miért csak egy irányba működik ez a szabály? Lehet, hogy a felnőtteknek tiszteletteljesebb kommunikációs stílust kellene alkalmazniuk a gyerekekkel?
Úgy tűnik, semmi meglepő nincs abban, ha megkérdezzük egy sorban álló nyolcéves fiútól: „Te vagy az utolsó?”. Vagy szóljon egy kis járókelőnek: „Leesett a sapkája!”. De vajon helyes-e? Valójában legtöbbször először látjuk ezeket a gyerekeket, és semmiképpen sem nevezhetjük barátinak a kapcsolatunkat. Az ilyen helyzetekben lévő felnőttekhez eszünkbe sem jut, hogy „hozzád” forduljunk – ez udvariatlanság.
Ebben a témában megszólalt Arthur fiú is, akinek az indoklását édesanyja videón rögzítette és a napokban az Instagramon közzétette: (Oroszországban betiltott szélsőséges szervezet) „Miért szólítanak meg (valószínűleg egy gyorsétterem pénztárosai) úgy, hogy „te ”. Én a barátod vagyok? a fiad vagyok? Ki vagyok én neked? Miért nem te"? Valóban, miért gondolják a felnőttek, hogy a kevésbé érett embereket „te”-ként lehet megszólítani? Ez megaláztatás…”
A nap folyamán a videó több mint 25 ezer nézettséget ért el, és két táborra osztotta a kommentelőket. Egyesek egyetértettek Arthur véleményével, megjegyezve, hogy korától függetlenül mindenkinek meg kell szólítani a „titát”: „Jól van, gyerekkora óta tiszteli magát!”
A legtöbb felnőttet azonban felháborította szavai. Valaki a beszédetikett szabályaira hivatkozott: „Elfogadott, hogy 12 éves korig a „te” szóval szólítják meg a gyerekeket. Egy másik felhasználó felhívta a figyelmet arra, hogy a gyerekeknek nem lehet „kikakilni”. Nyilván a megszokás és a hagyomány erejéből. Vagy talán azért, mert szerinte még nem érdemelték ki: „Tulajdonképpen a „te” a felnőttek felhívása és tisztelgés.
Voltak olyanok is, akik általában károsnak tartják a gyerek ilyen témával kapcsolatos gondolatait: „Akkor idős korban okos, ésszerű válaszokat kap egy írástudó anya, és persze nulla tisztelet. Mert túl sokat tudnak a jogaikról.”
Tehát hogyan kell kezelni a gyerekeket? Van erre a kérdésre helyes válasz?
Anna Utkina gyermek- és serdülőpszichológus szerint könnyen megtalálhatjuk, ha elvonatkoztatunk a kulturális sajátosságoktól, az etikett és pedagógia szabályaitól, és egyszerűen logikusan okoskodunk: gyerekek. Aztán kérdezd meg, hogyan érzik kényelmesebben a kommunikációt.”
A gyereknek át kell éreznie a helyzetet és a beszélgetőpartnert
Miért olyan fontos? Egy gyereknek mindegy, ahogy beszélnek vele? Kiderült, hogy nem. „Azzal, hogy a beszélgetőpartnert „te”-nek hívjuk, bizonyos távolságot tartunk, ezáltal tiszteletet tanúsítunk iránta. Így a gyerekkel biztonságos távolságot tartunk a kommunikációban – magyarázza a szakember. — Igen, a „hozzád” intézett felhívás leegyszerűsíti a kapcsolatfelvételt a beszélgetőpartnerrel. De valójában úgy teszünk, mintha a barátja lennénk, önkényesen foglalunk helyet a belső körében. Készen áll erre?»
A pszichológus megjegyzi, hogy sok gyerek szereti, ha felnőttként kezelik őket, nem pedig gyerekként. Ezért különösen örülnek annak, hogy státuszukat „emelik”. Sőt, ezzel jó példát mutatunk nekik: minden beszélgetőpartnerrel tisztelettel kell bánni.
„Sokkal fontosabb, hogy ne bizonyos etikett normákat neveljünk a gyerekbe, hanem megtanítsuk, hogy rugalmasan közelítse meg ezt a kérdést. Például felismerni azokat a helyzeteket, amikor átválthat a „te”-re, és ez nem lesz valami szörnyű helytelen magatartás. A felnőttek gyakran szeretik ezt a kezelést – mondja Anna Utkina. — A gyereknek át kell éreznie a helyzetet és a beszélgetőpartnert. És adott esetben visszafogottan kommunikálj, távolról, és valahol, ahol demokratikusabban folytathatod a beszélgetést."