6 éves kortól kötelező lett a maszk viselése a nyilvános helyeken és az órán.

A kicsik számára nem könnyű elfogadni ezt a korlátozó eszközt. Sok üzletben árulják az arcukra szabott maszkokat, de egy gyönyörű szövet kiválasztása és az anya vagy apa által kínált varróműhely látogatása sokkal viccesebbé teszi a dolgokat.

A szövetválasztásnál az AFNOR Spec dokumentum a szövetek különböző kombinációin alapul, amelyeket magánszemélyek és mesteremberek teszteltek. E tesztek eredményei elérhetők az AFNOR honlapján.

Annak érdekében, hogy megkönnyítsük az anyagok kiválasztását a rendelkezésre állás és az ár alapján, az AFNOR ezt ajánlja.

1. kategóriájú maszk készítése (90% -os szűrés):

• 1. réteg: pamut 90 g / m²
• 2. réteg: nem szőtt 400 g / m²
• 3. réteg: pamut 90 g / m²

Technikusabb maszk készítéséhez:

• 1. réteg: 100% pamut 115 g / m²
• 2., 3. és 4. réteg: 100% pp (nem szőtt polipropilén) fonva, határolt NT-PP 35 g / m² (nagyon finom)
• 5. réteg: 100% pamut 115 g / m²

Ezekhez a szövetekhez való hozzáférés hiányában az AFNOR azt tanácsolja, hogy fogadjanak a szövetek kiegészítő jellegére. A szűrő „hatékonyabb, ha három különböző szövetet választ”.

• 1. réteg: vastag pamut, konyharuha típus
• 2. réteg: poliészter, technikai póló, sportoláshoz
• 3. réteg: Egy kis pamut, ing típusú

Úgy tűnik, hogy a pamut / gyapjú / pamut szerelvény nem biztosítja a várt teljesítményt.

A farmert, az olajos ruhát és a bevont anyagot légzési okokból is kerülni kell, különösen kisgyermekeknél. A mezt is el kell dobni, túl csúszós.

A szép tavaszi napok közeledtével kerülje a túl forró gyapjú, valamint a durva kreton használatát, amely irritációt okozhat és nem engedi át a levegőt.

A „Mit válasszunk” webhely tanácsokat is ad a nyilvános maszk készítéséhez előnyös szöveteken.

Miután az anyagot a gyönyörű színe szerint választották ki: unikornis, szuperhős, szivárvány stb., És sűrűsége (ellenőrizni kell, hogy a gyermek tud -e rajta keresztül lélegezni), még mindig meg kell találni, hogyan kell összerakni az egészet .

Mert a maszk elkészítéséhez az anyagot is az arc megfelelő formájára kell vágni, és rá kell varrni a rugalmas anyagokat. Ezeket is helyesen kell mérni, hogy a maszk ne essen le, vagy éppen ellenkezőleg, túlságosan összehúzza a fülét. A gyerekek egész délelőtt megőrzik (célszerű délutánra cserélni), és kényelmesnek kell lenniük, hogy ne zavarják a tanulást.

Az oktatóanyag megtalálásának támogatása:

• sok szövetmárka, például a Mondial Tissues oktatóanyagokat kínál a honlapján, fényképekkel és videókkal kísérve;
• kreatív műhelyek, például az l'Atelier des gourdes;
• a Youtube -on sok videó magyarázatot is kínál.

Ha saját maga készít maszkot, kreatív vagy varróműhelyben vehet részt. A rövidáruk vagy egyesületek néhány embert befogadhatnak, hogy irányítsák a varrás első lépéseit.

Otthon ez egy lehetőség arra is, hogy megoszthasson egy pillanatot a videócserének köszönhetően, akár a tabletnek, telefonnak vagy számítógépnek köszönhetően, akár a nagymamájával való beszélgetéshez, hogy megtanulja a varrás alapjait. Egy gyönyörű pillanat, amelyet távolról, együtt lehet megosztani.

Sok szolidaritási csoport vagy varrónő egyesület ajánlja fel segítségét. Elérhetőségeik megtalálhatók a városházákon vagy a szomszédsági központokban, a kulturális szociális központokban.

Az „Atelier des Gourdes” oldalon Anne Gayral ingyen ad gyakorlati tanácsokat és oktatóanyagokat. „Volt alkalmam együttműködni az AFNOR -nal, hogy kifejlesszem a junior maszkok mintáját. Az én kis Léonom még tengerimalacot is készített a vizsgálatokhoz, amiről sok csokoládé négyszöggel tárgyaltak ”.

A műhely a következőkről is tájékoztatást nyújt:

• a maszk típusa;
• a felhasznált szövetek;
• a linkek;
• karbantartás;
• a szükséges óvintézkedéseket.

A szakemberek egyszerre gondoltak a varrás módjára sok ember számára gyorsan, és gondoltak olyanokra is, akik nem rendelkeznek varrógéppel.

„Az oktatóanyagaink gyorsan felzúgtak, mivel 3 millió ember konzultált vele”. Felkérés, amely vonzotta az országos médiát. Régen helyben dolgoztam, és ez az időszak ellenére nagy kaland lett. „

Anne célja nem az eladás, hanem az, hogy megtanítsa, hogyan kell csinálni: „Itt, Rodez -ben létre tudtunk hozni egy csoportot, amely 16 maszkot készített ingyenesen. Franciaország más csoportjai is csatlakoztak hozzánk. „

Polgári megközelítés, amelyet a Mango kiadásai júniusban kiadtak.