Pszichológia

Néhány történet saját tapasztalataimból egy 2 éves kislány önállóságának fejlesztéséről.

"Felnőtt utánzás érdekesebb, mint babát utánozni"

Nyáron egy 2 éves, filléres lányával a nagymamánál pihentek. Egy másik baba érkezett – a 10 hónapos Seraphim. A lány ingerlékeny, nyafogós lett, mindenben utánozni kezdte a babát, kijelentve, hogy ő is kicsi. Elkezdtem csinálni a nadrágomban, cipelni Seraphim mellbimbóit és a vizet. A lánynak nem tetszik, hogy Szerafimot a babakocsijában gurítják, annak ellenére, hogy ő maga már régóta nem ül babakocsiban, és erővel és erővel biciklizik. Ulyasha Seraphim utánzatát „játszó babának” nevezte.

Egyáltalán nem tetszett ez a degradáció. A megoldás az volt, hogy „aktiváljuk a játékkal való munkát”.

Elkezdtem tanítani a gyereket, hogy utánozza Seraphim anyját, és úgy játsszon, mintha Cherepunka (kedvenc játéka) egy baba lenne. Az egész család együtt játszott. A nagypapa reggel felbukkant, és elment a szemetesbe dobni egy virtuális pelenkát, amelyet reggel gyakorlatilag eltávolítottak Cherepunkáról. Miután átkutattam az összes szekrényt és zugot, építettem egy üveg vizet a teknősnek. Vettem egy játék babakocsit.

Ennek eredményeként a lánya megnyugodott és érzelmileg egyenletesebb lett. Elkezdtem több szerepjátékot játszani. Másold le Seraphim anyját a legapróbb részletekig. Másolat lett, tükör. És elkezdett aktívan segíteni Seraphim gondozásában. Vigyél neki játékokat, segíts fürödni, szórakoztasd, amíg fel van öltözve. Elragadtatással sétálni babakocsijával és teknősével, amikor Szerafimot sétálni vitték.

Kiderült, jó lépést tett a fejlődésben.

"Szégyen a hozzá nem értőkre" - két sértő szó

A gyerek már két fillérrel, tud kanállal enni, de nem akar. Minek? Nagyszámú felnőtt körül, akik szívesen etetik, puszilgatják, ölelgetik, meséket és verseket olvasnak. Miért csinálj valamit magad?

Ez megint nem felel meg nekem. Gyerekkorom csodálatos emlékei és az irodalmi remekmű - Y. Akim «Numeyka» jön segítségül. Most újra kiadták pontosan azokkal az illusztrációkkal, amelyek gyerekkoromban voltak – Ogorodnyikov művésztől, aki hosszú ideig illusztrálta a Krokodil magazint.

Ennek eredményeként "egy ijedt Vova megragadta a kanalat". Ulya elviszi a kanalat, megeszi magát, majd evés után a tányérját a mosogatóba teszi, és letörli maga mögött az asztalt. Rendszeresen és elragadtatással olvassuk az „Inkompetens”-t.

Referenciák:

Erősen ajánlott felnőtteknek:

1. M. Montessori „Segíts, hogy magam csináljam”

2. J. Ledloff "Hogyan neveljünk boldog gyereket"

Olvasni a terhesség előtt, alatt és után.

Idősebb korban (bár véleményem szerint ez mindig releváns) - AS Makarenko.

Gyerekeknek 1,5-2 éves korig (felnőttkor PR-cége)

– Akim vagyok. "Ügyetlen"

— V. Majakovszkij. "Mi a jó és mi a rossz"

— A. Barto. "Kötél"

tovább fogok időzni Barto „kötél”.. Első pillantásra nem nyilvánvaló, de egy gyerek számára nagyon fontos munka. Jobb lenne, ha sok kép lenne.

Stratégiát ad arra vonatkozóan, hogyan kell cselekedni olyan helyzetben, amikor nem tudod, hogyan kell csinálni valamit – csak fogni és gyakorolni kell!!! És biztosan minden kiderül!!!

az elején:

"Lida, Lida, kicsi vagy,

Hiába vettél ugrókötelet

Linda nem tud ugrani

Nem fog a sarokba ugrani! ”

és a végén:

„Lida, Lida, ez az, Lida!

Hangok hallatszanak.

Nézd, ez a Linda

Fél órát lovagol.

Észrevettem, hogy a lányom ideges volt, amikor kiderült, hogy valami nem működik. Aztán nem volt hajlandó elmozdulni abba az irányba, hogy elsajátítsa azt, ami nem jött ki. Nem megy, ez minden.

Sokat olvassuk a verset, nagyon gyakran az «Ulyát» tettem Lida helyett. Ulya megtanulta, és gyakran üvöltött magában, futott és ugrált egy kötéllel, csavarva "Egyenes vagyok, oldalt vagyok, fordulással és ugrással a sarokba ugrottam - nem tudtam volna!"

Most, ha valami nehéz dologgal találkozunk, elég annyit mondanom, hogy „Ulya, ulya, kicsi vagy”, a gyerek szeme elkerekedik, van érdeklődés és izgalom, hogy nehéz irányba induljunk el.

Itt azt is szerettem volna hozzátenni, hogy az érdeklődést és az izgalmat nem szabad összetéveszteni a kisgyerek erősségeivel, adottságaival, és a nagyon gondosan adagolt órákkal. De ez egy teljesen más téma. és egyéb irodalom egyébként 🙂

Hagy egy Válaszol